【正文】 ；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 。 　　第七十五條 違反國家有關規(guī)定，舉辦學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的，由 予以撤銷；有違法所得的， ；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 。 第七十六條 違反國家有關規(guī)定招收學員的，由教育行政部門責令 ， ；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 。 　　第七十七條 在招收學生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門責令 ；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 ；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。 　　第七十八條 學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由 責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 。 　　第七十九條 在國家教育考試中作弊的，由 宣布考試無效，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 。　　非法舉辦國家教育考試的，由 宣布考試無效；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予 。 　　第八十條 違反本法規(guī)定，頒發(fā)學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的，由 宣布證書無效，責令 ；有違法所得的，沒收違法所得；情節(jié)嚴重的， 的資格。 　　第八十一條 違反本法規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學校或者其他教育機構(gòu)的合法權(quán)益，造成損失、損害的，應當依法承擔 。 第十章　附 則　　第八十二條 軍事學校教育由 根據(jù)本法的原則規(guī)定。宗教學校教育由 另行規(guī)定。 　　第八十三條 境外的組織和個人在中國境內(nèi)辦學和合作辦學的辦法，由 規(guī)定。 　　第八十四條 本法自 起施行。中華人民共和國義務教育法 （１９８６年４月１２日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過２００６年６月２９日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議修訂）第一章　總則第一條　為了保障 接受義務教育的權(quán)利，保證 ，提高 ，根據(jù)憲法和教育法，制定本法?！　〉诙l　國家實行 。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的 。實施義務教育，不收 。國家建立 ，保證義務教育制度實施?！　〉谌龡l　義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施 ，提高 ，使適齡兒童、少年在 等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng) 、 、 、 的社會主義建設者和接班人奠定基礎。第四條　凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分 、 、 、 、 等，依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。　　第五條　各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的 ，保障適齡兒童、少年接受義務教育的 ?！　∵m齡兒童、少年的 應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。　　依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成 ，保證 。　　社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創(chuàng)造 ?！　〉诹鶙l　國務院和縣級以上地方人民政府應當 ，促進義務教育 ，改善 的辦學條件，并采取措施，保障 、 實施義務教育，保障家庭經(jīng)濟 的適齡兒童、少年接受義務教育。　　國家組織和鼓勵經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)支援 實施義務教育。　　第七條　義務教育實行 領導， 統(tǒng)籌規(guī)劃實施， 為主管理的體制?！　】h級以上人民政府教育行政部門 義務教育實施工作；縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內(nèi)負責義務教育 。第八條　人民政府教育督導機構(gòu)對義務教育工作 、 以及 等進行督導， 向社會公布?！　〉诰艞l　任何社會組織或者個人有權(quán)對違反本法的行為向 提出 或者 　　發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有 或者人 應當引咎辭職。　　第十條　對在義務教育實施工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，各級人民政府及其有關部門按照有關規(guī)定給予 。第二章　學生　　第十一條　凡年滿 的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到 ?！　∵m齡兒童、少年因身體狀況需要 或者 的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由 或者 批準?！　〉谑l　適齡兒童、少年 。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。　　父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人 接受義務教育的，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁? 接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?！　】h級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的 接受義務教育予以保障。　　第十三條　縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的 ，采取措施防止適齡兒童、少年 ?！　【用裎瘑T會和村民委員會協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學?！　〉谑臈l　禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。　　根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行 、 等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育； 義務教育的，應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。第三章　學校第十五條　縣級以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的 和 等因素，按照國家有關規(guī)定，制定、調(diào)整學校 。新建居民區(qū)需要設置學校的，應當與 同步進行。第十六條　學校建設，應當符合國家規(guī)定的辦學標準，適應教育教學需要；應當符合國家規(guī)定的 ，確保學生和教職工安全?！　〉谑邨l　縣級人民政府根據(jù)需要設置 ，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。第十八條　國務院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)設置接收 適齡兒童、少年的學校（班）。　　第十九條　縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設置相應的實施 的學校（班），對 、聽 和 的適齡兒童、少年實施義務教育。 應當具備適應殘疾兒童、少年 、 、 的場所和設施?！　∑胀▽W校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其 提供幫助?！　〉诙畻l　縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置 實施義務教育?！　〉诙粭l　對未完成義務教育的未成年犯和被采取 措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由 予以保障?！　〉诙l　縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校 ，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為 。學校不得分設 。　　縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的 ?！　〉诙龡l　各級人民政府及其有關部門依法維護學校 ，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益，為學校提供安全保障。　　第二十四條　學校應當建立、健全 和 ，對學生進行 ，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。縣級以上地方人民政府定期對學校 安全進行檢查；對需要 的，及時予以維修、改造?！　W校 曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員?！　〉诙鍡l　學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷 等方式謀取利益。第二十六條　學校實行 。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由 依法聘任?！　〉诙邨l　對違反學校管理制度的學生，學校應當予以 ，不得開除。第四章　教師　　第二十八條　教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)?！　? ?！　〉诙艞l　教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的 ， ，促進學生的 。教師應當尊重學生的 ，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他 的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益?！　〉谌畻l　教師應當取得國家規(guī)定的 ?！　医⒔y(tǒng)一的義務教育 。教師職務分為 、 和 ?！　〉谌粭l　各級人民政府保障教師 和 ，改善教師工作和生活條件；完善 工資經(jīng)費保障機制?！　〗處煹钠骄べY水平應當 當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。特殊教育教師享有 。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有 ?！　〉谌l　縣級以上人民政府應當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育?！　】h級人民政府教育行政部門應當 本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織 的培訓和流動，加強對 的建設?！　〉谌龡l　國務院和地方各級人民政府鼓勵和支持 和 到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作?！　夜膭? 以志愿者的方式到 、 缺乏教師的學校任教?？h級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間 。第五章　教育教學第三十四條　教育教學工作應當符合 和 ，面向全體學生，教書育人，將 有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生 能力、 能力和 能力，促進學生全面發(fā)展。第三十五條　國務院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定 、 和 ，改革 ，并改進高級中等學校 ，推進實施素質(zhì)教育?！　W校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展 ，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。　　國家鼓勵學校和教師采用 教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量?！　〉谌鶙l　學校應當把 放在首位，寓德育于教育教學之中，開