德州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教師招聘試題分析-資料下載頁
2025-03-25 23:57本頁面
【正文】 ....老師：開始講課了，大家認真聽講。學生：已經(jīng)開始好久了............... ...........老師：說到這里，大家注意這句話。這句話是個比喻句，是明喻還是暗喻？作者為什么這么寫？學生：(n人開始睡覺............... )老師：大家注意這個詞，我如果換成另外一個詞，為什么不如作者的好？學生：(又n人開始睡覺............... )老師：大家有沒有注意到，這段話如果和那段話位置換一換，行不行？為什么？學生：我又不是你，我怎么會注意到?。?又n人開始睡覺.... )老師：怎么這么多人睡覺??？你們要知道，不好好上課就不能考好成績，不能考好成績就不能上大學，不能上大學就不能...... 你們要明白這些做人的道理。請分析材料一“五道杠少年與勇救落水父親的九歲澳洲女孩”和材料二“灰姑娘的美國版和中國版”之間的關(guān)系。（10分）根據(jù)上述材料，分析中國和外國教育的差異。（20分）三題2010年7月29日，我國公布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》改革規(guī)定“減輕中小學生課業(yè)負擔。過重的課業(yè)負擔嚴重損害兒童少年身心健康。減輕學生課業(yè)負擔是全社會的共同責任，政府、學校、家庭、社會必須共同努力，標本兼治，綜合治理。把減負落實到中小學教育全過程，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。率先實現(xiàn)小學生減負?！闭埥Y(jié)合當前的教育實際和自身的教育經(jīng)歷，對中小學減負問題進行分析。（10分）談談你對“教育改革之路”的認識。（20分
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