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正文內(nèi)容

垃圾回收分類研究性學(xué)習(xí)課題報告-資料下載頁

2025-03-25 12:40本頁面
  

【正文】 家都有很多的優(yōu)點,在我們的取長補短下,團(tuán)隊的工作才得以順利進(jìn)行。能和他們一起進(jìn)行學(xué)習(xí)我很高興?!鶗曰畚矣X得郭曉慧在這個過程中非常的認(rèn)真,從找資料到排版打字都做出了非常多的努力,正是有她的認(rèn)真,我們這次報告才能完成的如此優(yōu)秀。她能夠堅持到底,不怕苦,不怕累。我希望每個人都能夠像她這樣有這種精神。—————冷鈺彤冷鈺彤同學(xué)在我們活動過程中記錄的非常詳細(xì),每次的活動他都參加,并且提出建設(shè)性的意見,還協(xié)助其他組員完成任務(wù),我們組非常團(tuán)結(jié)。——————高雅婷指導(dǎo)教師評價:從選題上看,本課題以垃圾分類回收為研究主題,具有很強的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義,主題立意新穎。在研究過程中該課題小組成員做了充分的研究準(zhǔn)備,包括上網(wǎng)查閱資料,問卷調(diào)查,等數(shù)據(jù)分析等。研究的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟、預(yù)期成果及成果形式等內(nèi)容非常明確。最后,成員們能提出切實可行的回收方式和回收方法。在研究性課題實施過程中,該課題小組成員積極查找資料、認(rèn)真編制研究問卷,運用調(diào)查法和實驗法進(jìn)行研究,問卷調(diào)查對象樣本量大,統(tǒng)計方法科學(xué),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的分析,得出合理的結(jié)論,及時進(jìn)行活動總結(jié)及記錄下活動的感想體會。成員在活動過程中表現(xiàn)出了勤于思考、善于反思、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。該課題小組提出的垃圾分類回收的方式和方法切實可行,結(jié)題報告能全面反映此次課題研究的內(nèi)容,并提出了研究結(jié)論及相關(guān)對策,報告文稿條理清晰,語言通順。在成果匯報方面,小組成員體現(xiàn)了良好的素質(zhì),報告條理清楚,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)。 指導(dǎo)老師:張慧華 采訪記錄 活動地點:湖南師大附中??谥袑W(xué)高中宿舍學(xué):研究性學(xué)習(xí)的組員甲:高中的一位老師乙:學(xué)校垃圾回收站管理員(1)學(xué):老師你好,我現(xiàn)在正在調(diào)查垃圾分類回收管理的報告,可以回答我?guī)讉€問題嗎?甲:當(dāng)然可以。學(xué):老師你知道垃圾分為哪些種類嗎?甲:我只知道分為可回收和不可回收兩類,街道上只有這兩類。學(xué):那平常扔垃圾有分類嗎?甲:沒有,都是包在一起丟的。學(xué):好的,謝謝?。?)學(xué):阿姨你好,我現(xiàn)在正在調(diào)查垃圾分類回收管理的報告,可以回答我?guī)讉€問題嗎?乙:可以。學(xué):平常學(xué)校的垃圾都是送來這里嗎? 乙:是的。學(xué):送過來的垃圾有分類放么?乙:沒有,都是一袋一袋送來的。學(xué):那你們是怎么處理的呢?乙:我們把紙和紙殼揀出來,其余的垃圾全部都裝進(jìn)垃圾筐,等待垃圾車來裝載,統(tǒng)一送到垃圾填埋場填埋。學(xué):那么學(xué)校食堂的垃圾呢?乙:不是的。是由農(nóng)場專門承包拿來作為牲畜的飼料。學(xué):好的,非常感謝! “垃圾分類回收”調(diào)查問卷 朋友們:你們好!十分抱歉打擾您。清您從百忙之中停下腳步,只需要短短的兩分鐘,就能共同完成這個小小的調(diào)查,謝謝合作!為了了解人們對垃圾分類回收的認(rèn)識有多少,我們進(jìn)行如下調(diào)查::(1)請問您知道垃圾分類回收嗎?□知道的很清楚 □只是聽過 □不了解 □完全沒聽過(2)你認(rèn)為垃圾分類回收麻煩嗎?□是的 □還好 □不麻煩(3)請問你知道垃圾分類主要分為多少種?□2種 □3種 □4種 □6種(4)你認(rèn)為我省垃圾分類回收的情況如何? □很好 □一般 □做的不明顯 □不好(5)請問平常的垃圾是否是分袋子裝的?□是 □一般不會 □沒有 □隨便放(6)你了解垃圾分類回收的好處嗎? □是,知道很多 □一點點 □不太關(guān)注 □不了解B問答:(1)如果全國推行垃圾分類回收,你覺得如何?(2)你認(rèn)為垃圾分類回收對社會有什么影響? 心得體會 姓名:于明慧課題名稱垃圾分類回收 指導(dǎo)老師張慧華總結(jié)陳述我主要做了哪些工作?我的貢獻(xiàn)情況如何?制定計劃,總結(jié)和撰寫報告沒能完成或完成不好的是什么?哪些同學(xué)值得我學(xué)習(xí)?為什么?查找資料的部分不是很好。我覺得高雅婷同學(xué)值得我學(xué)習(xí),在這過程中她非常努力,也非常積極,不怕辛苦,不怕累,還能提出些非常好的建議,一直堅持到最后,表現(xiàn)得非常好。我提出哪些意見和建議?(其中,哪些得到了其他同學(xué)的贊同?哪些引起了同學(xué)們的討論?)我從其他同學(xué)的發(fā)言中受到哪些啟發(fā)?提出了尋找各國成功垃圾分類的案例,也被采用了。其他組員也非常贊同,因為這是一個有力的論證對我們的報告來說。其他同學(xué)提出的一些細(xì)節(jié)的建議也非常的好,而且大家提出的采訪建議都非常的好。學(xué)習(xí)過程中,我遇到的最大困難是什么?產(chǎn)生這些困難的原因有哪些?實驗和采訪,因為過程中遇到很多問題,我們曾遭到拒絕和批評,而且天氣非常熱,所以感覺非常辛苦。在就是其實驗室做實驗時遇到的麻煩,實驗室的申請和準(zhǔn)備工作都花了不少時間。而且大家聚在一起討論的時間也很受限制。學(xué)習(xí)過程中,我有哪些感受和體會?這次的研究讓我學(xué)到了很多,使我一生受益匪淺,和大家在一起的辛苦和微笑也將永遠(yuǎn)記在我心里。后記 時光飛快,我們結(jié)束了這次的調(diào)查。在其中有我們辛勞的汗水,有苦澀的淚水,有開心的微笑,有幸福的容顏,一切的一切都會載進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊。在人生路上可能還會有更多的機遇和挑戰(zhàn),但是只要我們勇敢的向前看,不斷努力,我們回程著成功的帆船到達(dá)我們理想的彼岸,我們回一直加油,一直加油!1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。用一些事情,總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時,你的回憶里才會多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)
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