【導(dǎo)讀】懂得會計在實(shí)際工作中的運(yùn)用與流程，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力。短從學(xué)校到工作崗位的適應(yīng)期和過渡期。人綜合素質(zhì)等能更好、更快的適應(yīng)企業(yè)需要，為其職業(yè)生涯的良性發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。事政策、管理措施。識；個人自覺地融入團(tuán)隊(duì)，與同事團(tuán)結(jié)合作共同完成工作任務(wù)的意識。我信仰；個人希望更好地完成工作或達(dá)到某一績效標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)烈追求成功的持續(xù)性愿望。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束，寫心得體會和總結(jié)。各方面準(zhǔn)確評定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段的成績。

　　

【正文】 每一項(xiàng)目分值相同，但權(quán)重不同。按權(quán)重、分值計算出 五 個項(xiàng)目所得總分 ： ※ 各項(xiàng)目評分規(guī)則： 項(xiàng)目成績達(dá)到優(yōu)秀者，項(xiàng)目得分在 90 分 —— 100 分之間 項(xiàng)目成績達(dá)到良好者，項(xiàng)目得分在 80 分 —— 89 分之間 項(xiàng)目成績達(dá)到中等者，項(xiàng)目得分在 70 分 —— 79 分之間 項(xiàng)目成績達(dá)到及格者，項(xiàng)目得分在 60 分 —— 69 分之間 項(xiàng)目成績達(dá)到不及格者，項(xiàng)目得分在 60 分以下 ※ 總分超過 90 者為優(yōu)秀； 總分 8089 者為良好； 總分 7079 者為中等 ； 總分 6069 者為及格； 總分低于 60 者為不及格。 一 ） 、優(yōu)秀 ，寫作優(yōu)秀，論文完全符合規(guī)范化要求，上交材料齊全。（權(quán)重： ，分值： 100） ： 能按時 要求完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作任務(wù)，沒有出現(xiàn) 任何違紀(jì)違規(guī)行為 。（權(quán)重：，分值： 100） ，邏輯性強(qiáng)，文章層次清晰，語句通順，語言準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。（權(quán)重：，分值： 100） ，富有新意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻 的分析，學(xué)術(shù)水平較高。（權(quán)重： ，分值： 100） ，論據(jù)確鑿充分，論證時對實(shí)際問題有較強(qiáng)的分析、概括能力，文章有說服力。（權(quán)重： ，分值： 100） 47 二 ） 、良好 ，寫作認(rèn)真，論文達(dá)到規(guī)范化要求，上交材料齊全。（權(quán)重： ，分值： 100） ： 基本能按時完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作任務(wù)，實(shí)習(xí)期間請假次數(shù)不超過 3 次 。（權(quán)重： ，分值： 100） ，邏輯性強(qiáng)，概念較清楚，文章層次清晰，語句較通順，語言較準(zhǔn)確，表達(dá)較清楚。（權(quán)重： ，分值： 100） ，有一定的學(xué)術(shù)水平。（權(quán)重： ，分值： 100） ，論據(jù)可靠，對實(shí)際問題有一定的分析和概括能力，能運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識分析、闡述相關(guān)問題，文章較有說服力。（權(quán)重： ，分值： 100） 三 ） 、中等 ，寫作較認(rèn)真，論文基本達(dá)到規(guī)范化要求，上交材料欠齊全。（權(quán)重：，分值： 100） ： 完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)一般， 請假次數(shù)不超過 3 次 。權(quán)重： ，分值： 100） ，論述基本符合邏輯，文理基本通順 ，表達(dá)基本清楚。（權(quán)重： ，分值： 100） ，選題有一定的價值，理論聯(lián)系實(shí)際。（權(quán)重： ，分值：100） ，論據(jù)可靠，但對問題分析不夠，文章缺乏深度，說服力不太強(qiáng)。（權(quán)重：，分值： 100） 四 ） 、及格 ，論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求，上交材料欠齊全。（權(quán)重： ，分值： 100） ： 勉強(qiáng)完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)，有出現(xiàn)遲到、早退等違紀(jì)輕度違紀(jì)行為 。權(quán)重：，分值： 100） ，邏輯性不強(qiáng)，論述基本清楚，但說服力 不強(qiáng)，文理欠通順。（權(quán)重：，分值： 100） ，但論文中無自己的獨(dú)特見解。（權(quán)重： ，分值： 100） ，論據(jù)不典型或者不翔實(shí)，分析、論述不深刻，說服力不強(qiáng)。 48 五 ） 、不及格 ，表現(xiàn)差，論文達(dá)不到規(guī)范化要求，上交材料不齊全。（權(quán)重： ，分值： 100） ： 不能完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)，有出現(xiàn)曠工、曠課或其他性質(zhì)嚴(yán)重的違紀(jì)行為 。權(quán)重： ，分值： 100） 結(jié)構(gòu)混亂， 內(nèi)容空乏，問題不符，詞不達(dá)意，語病很多。（權(quán)重： ，分值：100） ，或者抄襲、剽竊。（權(quán)重： ，分值： 100） ，或者論證材料不能說明文章中所提出的觀點(diǎn)。（權(quán)重： ，分值：100） 49 附表 封面 畢業(yè)論文設(shè)計 題目 : 新會計準(zhǔn)則下對我國會計監(jiān)督的思考 學(xué)校 :廣東省國防高級技工學(xué)校 院系 : 信 息 系 專業(yè) : 姓名 : 學(xué)號 : 指導(dǎo)老師 : 時間 : 50 附表 畢業(yè)論文評分表 項(xiàng)目 權(quán)重 實(shí)際得分 折算后分?jǐn)?shù)（實(shí)際得分權(quán)重） 學(xué)習(xí)態(tài)度 滿分 100 分 0． 1 實(shí)習(xí)效果 滿分 100 分 0． 2 論文結(jié)構(gòu) 滿分 100 分 0． 3 選題價值 滿分 100 分 0． 15 論文觀點(diǎn) 滿分 100 分 0． 25 合計 1 論文等級： 評分老師： 51 附表 3 班級 實(shí)習(xí)成績匯總表 學(xué)號 姓名 實(shí)習(xí)成績 畢業(yè)論文成績 附表 4 廣東省國防科技高級技工學(xué)校 頂崗 (畢業(yè) )實(shí)習(xí)鑒定表 專 業(yè) 班 級 姓 名 學(xué) 號 頂崗 (畢業(yè) )實(shí)習(xí)單位 指 導(dǎo) 教 師 20 年 月 日 1 畢業(yè)論文成績 評分 指導(dǎo)老師簽名 年 月 日 頂崗實(shí)習(xí)成績 評分 簽名 年 月 日 指導(dǎo)教師評分 評分 簽名 年 月 日 2 綜 合 評 分 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績（ 42%） 指導(dǎo)手冊成績 （ 48%） 綜合評分 指導(dǎo)教師評分 （ 10%） 校 長簽字： 學(xué)校 簽章 年 月 日 3 附件 1 畢業(yè)論文 參考選題： 產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略 談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系 產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇 對 顧客是上帝 的認(rèn)識 關(guān)于銷售人員的知識結(jié) 構(gòu)問題 激勵因素在銷售管理工作中的作用 論推銷中的溝通技巧 論銷售管理中的目標(biāo)管理 如何合理控制銷售費(fèi)用 市場細(xì)分原理與企業(yè)目標(biāo)市場選擇 1 談企業(yè)目標(biāo)市場選擇與產(chǎn)品開發(fā) 1 推銷成功的技巧分析 1 推銷工作中的合同管理 1 營銷活動中的公共關(guān)系分析 1 銷售人員銷售目標(biāo)值確定的依據(jù) 1 銷售工作中的渠道組合策略 1 如何確定銷售組織的團(tuán)隊(duì)規(guī)模 1 淺析市場營銷策劃業(yè)務(wù)流程 1 產(chǎn)品供應(yīng)范圍與市場份額調(diào)查報告 談推銷中的議價技巧 2 營銷學(xué)的回顧與中國營銷學(xué)的 現(xiàn)狀 2 某企業(yè)的銷售隊(duì)伍建設(shè)探討 2 分銷渠道管理中存在的問題及對策 2 影響顧客忠誠度因素探析 2 消費(fèi)者滿意的決定因素 2淺析豐田召回事件為企業(yè)營銷管理帶來的啟示 、 4 附件 2 畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作進(jìn)程安排參考： ～ ：選題 。 ～ ：確定提綱、收集資料 。 ～ ：收集資料、初稿 。 ～ ：二稿 。 ～ ：定稿 。 ～ ：提交論文 .