【總結(jié)】微觀經(jīng)濟學(xué)選擇題(高鴻業(yè)版)供參考?第一章1.經(jīng)濟學(xué)研究的基本問題是(????稀缺資源的配置與利用問題?????????)。
2025-06-25 00:13
【總結(jié)】第一篇:北郵遠程教育西方經(jīng)濟學(xué)階段作業(yè) 一、判斷題(共10道小題,) ,如果從序數(shù)效用論和基數(shù)效用論這兩個不同的角度來進行分析,則結(jié)果肯定不同。 知識點:階段作業(yè)一學(xué)生答[B;]案:得分:[...
2024-11-04 18:12
【總結(jié)】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-15 07:22
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)串講中央黨校經(jīng)濟學(xué)部謝魯江一、導(dǎo)言二、微觀經(jīng)濟學(xué)三、宏觀經(jīng)濟學(xué)四、新制度經(jīng)濟學(xué)五、考試題型及考試要求一、導(dǎo)言稀缺機會成本實證方法規(guī)范方法什么是西方經(jīng)濟學(xué)?什么是經(jīng)濟學(xué)?經(jīng)濟學(xué)要研究的基本問題是什么?什么是經(jīng)濟人?二、微觀經(jīng)濟學(xué)(一)需求
2025-08-01 14:03
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟學(xué)試題 試卷代號:2143中央廣播電視大學(xué)2004—2005學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚? 各專業(yè) 西方經(jīng)濟學(xué) 試題 2005年7月 一、填空題(每空1分,共20分) ...
2024-11-04 12:35
【總結(jié)】第二章供求函數(shù)供求法則效用與彈性市場需求估計案例分析教學(xué)目的1、了解供求法則的實質(zhì),從理性決策思路上認識動態(tài)均衡在管理決策中的重要地位。2、明確企業(yè)制定價格策略的根本要求是銷售收入增加。3、明確在管理中應(yīng)用模型是作為提高理性思維能力的工具,是開啟新思路的鑰匙。供求法則
2025-01-21 21:51
【總結(jié)】第一篇:電大西方經(jīng)濟學(xué)網(wǎng)上作業(yè)第3次任務(wù) 聯(lián)系實際說明,在我國當(dāng)前經(jīng)濟形式下,如何借鑒消費理論擴大消費需求? 答:凱恩斯的絕對收入理論:強調(diào)消費支出是實際收入的穩(wěn)定函數(shù)。其實際收入是指現(xiàn)期,絕對,...
2024-10-17 18:14
【總結(jié)】《西方經(jīng)濟學(xué)》習(xí)題解答習(xí)題一:要看具體情況。例如,研究人們的消費行為如何決定屬于微觀經(jīng)濟學(xué)的對象;研究人們的消費水平對國民經(jīng)濟的影響則屬于宏觀經(jīng)濟學(xué)的對象。3、(D)4、(B)5、(B)6、(C)7、(B):經(jīng)濟理性主義是經(jīng)濟學(xué)中的一種假定:人們的經(jīng)濟行為或選擇都是具有理性的,即人們總是在所有可能的選擇中作出能最好地達到預(yù)期目的的選擇。在日常生活中,消費者追求最大效用、生產(chǎn)者追求
2025-06-25 00:06
【總結(jié)】.....三、判斷題1.均衡價格就是供給量等于需求量時的價格。A.錯誤2.已知某吉芬商品的價格下降時,收入效應(yīng)減少,替代效應(yīng)也一定減少。A.錯誤3.洛倫茲曲線彎曲程度越大,不平等的面積也就越大,基尼系數(shù)越大。B.正確
2025-03-25 07:43
【總結(jié)】....窗體頂端第一章第一題、單項選擇題(每題1分,5道題共5分)1、計算GDP的方法有A、支出法B、收入法C、增加值法D、以上都對2、下列各項中不引起國民收入核算中總投資增加的是A、企業(yè)購買新機器B、私人購買新房子C、企業(yè)購買股票D、企業(yè)沒有全部銷售掉的
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)習(xí)題與答案1/70第1章商品的供求和價格一、單項選擇題1.張某對面包的需求表示()A.張某買了面包B.張某沒有買面包,而買了煎餅C.面包賣每個1元時,張某準(zhǔn)備用現(xiàn)有的收入買4個,而
2025-01-11 04:36
【總結(jié)】......第一章導(dǎo)論第一節(jié)(西方)經(jīng)濟學(xué)涵義教學(xué)重點:介紹經(jīng)濟學(xué)的定義教學(xué)難點:西方經(jīng)濟學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)方法:講授法,比較法教學(xué)安排:2課時教學(xué)過程:一、(西方)經(jīng)濟學(xué)的定義經(jīng)濟學(xué)是一門實踐性的社會
2025-05-01 04:10
【總結(jié)】16春學(xué)期《西方經(jīng)濟學(xué)(微觀)》在線作業(yè)一、單選題(共40道試題,共80分。)1.當(dāng)邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量時().平均產(chǎn)量增加.平均產(chǎn)量減少.平均產(chǎn)量不變.平均產(chǎn)量達到最低點正確答案:2.某創(chuàng)業(yè)者辭去月薪為1000元的工作,取出自有的存款1
2025-08-04 15:33
【總結(jié)】2021/6/161第一章西方經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論?劉瑞翔?電話:13405847401??總課時18*3=54?分?jǐn)?shù):?平時15%?期中15%?期末70%2021/6/164本章
2025-05-12 15:15
【總結(jié)】允公允能日新月異現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)原理南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)系耿作石第一章導(dǎo)論第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象?一、經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生?1.“經(jīng)濟”的概念?“經(jīng)濟”(Economy)一詞,含義有三:一指“經(jīng)世濟民”、“經(jīng)邦濟世”,杜甫《上水譴懷》