【總結(jié)】職業(yè)能力傾向測驗(yàn)——數(shù)量關(guān)系輔導(dǎo)講義數(shù)量關(guān)系主要是考查應(yīng)試者對數(shù)量關(guān)系的理解,其主要有兩大題型,一是數(shù)字推理,二是數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)字推理主要是考察應(yīng)試者對數(shù)字和運(yùn)算的敏感程度。本質(zhì)上來看,是考察是考生對出題考官的出題思路的把握,因?yàn)樵跀?shù)字推理中的規(guī)律并非“客觀規(guī)律”,而是出題考官的“主觀規(guī)律”,也就是說,在備考過程中,不能僅從數(shù)字本身進(jìn)行思考,還必須深入地理解出題者的思路與規(guī)律。數(shù)學(xué)
2025-05-16 07:18
【總結(jié)】(一)一般學(xué)習(xí)能力傾向(G)1.快而容易地學(xué)習(xí)新內(nèi)容強(qiáng)1較強(qiáng)2一般3較弱4弱52.快而正確地解數(shù)學(xué)題3.你的學(xué)習(xí)成績4.對課文的字、詞、段落篇章的理解、分析和綜合能力5.對學(xué)習(xí)過的知識的記憶能力(二)言語能力傾向(V)強(qiáng)l較強(qiáng)2一般3較弱4弱51
2025-07-01 00:21
【總結(jié)】職業(yè)能力傾向(自評)測驗(yàn)指導(dǎo)語:普通能力傾向成套測驗(yàn)(generalaptitudetestbattery,簡稱GATB),最初是美國勞工部隊(duì)從1934年利用了10多年時(shí)間研究制定的。它是對許多職業(yè)群同時(shí)檢查各自的不適合者的一種成套測驗(yàn)。由于這套測驗(yàn)在許多國家被廣泛使用,因而倍受推崇。后來,日本勞動省將GATB進(jìn)行了日本版的標(biāo)準(zhǔn)化,制定成《一般職業(yè)適應(yīng)性檢查》(1969年訂版)。
2025-08-05 15:59
【總結(jié)】測驗(yàn)5空間想象——測驗(yàn)說明在下面所搭的積木中,所有方塊的型號、大小和形狀都一樣?,F(xiàn)在是要找出每塊標(biāo)記有字母的方塊與多少其它的方塊挨著,然后在右面的備答案中做出選擇。請看第一堆積木,方塊A與2塊積木相接——一個(gè)在上一個(gè)在下。因此就應(yīng)該在右面A字母后的備選答案中選擇2。注意A與D方塊僅僅有一條邊線相接,我們不計(jì)算在內(nèi)。我們只計(jì)算上、下、前、后、左、右、頂、低相接的方塊。請看方塊B,可
2025-06-23 16:53
【總結(jié)】1 2024第十四套致公版行政職業(yè)能力傾向 測試_判斷推理 第三局部判斷推理 一、圖形推理 下面的每道題包含兩套圖形,這兩套圖形具有某種相似性,也 存在某種差異。在這兩套圖 形之外還有供...
2024-09-23 04:36
【總結(jié)】1 2024第十四套致公版行政職業(yè)能力傾向 測試_判斷推理 第三部分判斷推理 一、圖形推理 下面的每道題包含兩套圖形,這兩套圖形具有某種相似性,也 存在某種差異。在這兩套圖 形之外還有供...
2025-08-06 15:43
【總結(jié)】職業(yè)能力傾向的自我測評下面的測驗(yàn)包括九個(gè)方面的能力的簡易量表,,請你仔細(xì)閱讀每一道題,并采用五星評分法對自己進(jìn)行判定。(一)一般學(xué)習(xí)能力傾向(G)1.快而容易地學(xué)習(xí)新內(nèi)容強(qiáng)1較強(qiáng)2一般3較弱4弱52.快而正確地解數(shù)學(xué)題3.你的學(xué)習(xí)成績4.對課文的字、詞、段落篇章的理解、分析和綜合能力5.對
2025-06-24 06:17
【總結(jié)】第一章快讀快解應(yīng)用集錦一、條件有矛盾真假好分辨試題2:軍訓(xùn)最后一天,一班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊。幾位教官談?wù)撘话嗟纳鋼舫煽?。張教官說:“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短,這個(gè)班沒有人射擊成績會是優(yōu)秀?!睂O教官說:“不會吧,有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過,他們的射擊成績會是優(yōu)秀?!敝芙坦僬f:“我看班長或是體育委員能打出優(yōu)秀成績?!苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說對
2025-08-05 17:28
【總結(jié)】測驗(yàn)4視覺速度和準(zhǔn)確性——測驗(yàn)說明請看下面的配對數(shù)字。第一對數(shù)字是792和792,是一樣的,因此應(yīng)該在右面的選項(xiàng)中選擇“是”;第二對數(shù)字是6122和6123,它們不一樣,因此應(yīng)該選擇答案“否”。接下來的一對是$898和$898,答案選擇“是”;,10答案選擇的是“否”,因?yàn)榍懊娴氖屈c(diǎn)后面的是逗號。現(xiàn)在請練習(xí)做余下的四個(gè)題目。792792否612361
2025-03-25 07:25
【總結(jié)】測驗(yàn)1言語理解——測驗(yàn)說明請看下面的例題。與左面一個(gè)詞對應(yīng)的右面有四個(gè)詞,這四個(gè)詞當(dāng)中有一個(gè)與左面的詞意思一致或者最接近。請選出這個(gè)詞,將其前面代號圈起。例1中,“巨大”與“宏大”的意思最接近,因此其前面的D是圈起的。在例2中,“說”與“講”的意思最接近,所以應(yīng)該選擇“講”。示例:1.巨大A聰明B細(xì)小C矮小宏大2.說講B跑C
2025-06-23 16:43
【總結(jié)】1 國家公考專供題:行政能力邏輯推理測 試題 1.現(xiàn)在,有各種各樣的地震預(yù)測,但至今還沒有哪個(gè)國家能 夠極其準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震。這說明()。 A.地震是神秘的,不可捉摸 B.地震變幻莫測,現(xiàn)有...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】第一篇:2014國考真題及答案邏輯推理圖形推理類比推理邏輯判斷 一、圖形推理。請按每道題的答題要求作答。 請開始答題: ,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。 【答案】D 【解...
2024-11-09 12:39
【總結(jié)】《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》輔導(dǎo)廣西區(qū)黨校廣西行政學(xué)院李德敏教授職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的內(nèi)容一、言語理解與表達(dá)二、數(shù)量關(guān)系三、判斷推理四、資料分析五、常識判斷數(shù)量關(guān)系部分主要考察考生快速理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量問題的技能,其涉及的知識一般不超過高中范圍。數(shù)量關(guān)系包括兩種題型:(一)數(shù)字推理;(二)數(shù)學(xué)運(yùn)算一、數(shù)字推理
2025-07-27 13:45
【總結(jié)】四川省成都市市屬事業(yè)單位2012年公開招考《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》模擬卷及答案解析第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系一、數(shù)字推理。給你一個(gè)數(shù)列,其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng),來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。請開始答題:1.1,1,2,(),16,625A.3B.5C.7D.92.1127,(),
2025-03-27 23:52
【總結(jié)】測驗(yàn)9操作速度與準(zhǔn)確性——測驗(yàn)說明這是一個(gè)對于迅速而準(zhǔn)確移動手的能力的測驗(yàn)。當(dāng)測驗(yàn)者給出信號時(shí),請?jiān)?分鐘之內(nèi)用筆在“○”內(nèi)打點(diǎn)。做的越快越好,打的點(diǎn)不能觸及“○”的邊緣。打點(diǎn)時(shí)不必用力,但要保證能夠看清楚。請?jiān)谙旅娼o出的○中練習(xí),直到要求翻過這一頁。→↓→○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
2025-03-25 07:24