【總結(jié)】高中物理《電勢(shì)能和電勢(shì)》學(xué)案設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)課時(shí)總共2學(xué)時(shí),第1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)靜電力做功和電勢(shì)能,第2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)電勢(shì)和等勢(shì)面。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)討論靜電力對(duì)試探電荷做功,知道靜電力做功與路徑無(wú)關(guān)的特點(diǎn);2.將靜電力做功與重力做功進(jìn)行類比,理解靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系,認(rèn)識(shí)電勢(shì)能的相對(duì)性;3.能說(shuō)出電勢(shì)
2025-07-24 15:41
【總結(jié)】高中物理電場(chǎng)能性質(zhì)的描述——電勢(shì)能和電勢(shì)編稿老師劉汝發(fā)一校楊雪二校黃楠審核王紅仙1、考點(diǎn)突破:知識(shí)點(diǎn)考綱要求題型說(shuō)明電場(chǎng)能性質(zhì)的描述——電勢(shì)能和電勢(shì)1.靜電力做功特點(diǎn)及計(jì)算;2.理解靜電力做功與電勢(shì)能變化之間的關(guān)系;3.掌握電勢(shì)的概念并能判斷場(chǎng)中不同位置電勢(shì)的高低;4.掌握等勢(shì)面的特點(diǎn)。選擇
2025-08-05 10:27
【總結(jié)】1.比值定義的方法比值定義法是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的物理量的比值去定義另外一個(gè)物理量的方法,是一種很常用的定義物理概念的方法.此方法也是本章三個(gè)重要概念定義的方法.電勢(shì):在電場(chǎng)中某點(diǎn)放一個(gè)試探電荷q,若它具有的電勢(shì)能為EP,則該點(diǎn)的電勢(shì)為電勢(shì)能與電荷的比值.表達(dá)式:φ=EPq.電容:電容
2024-11-12 17:24
【總結(jié)】?(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)(1)(2)(3)(4)?(二)課堂練習(xí)?三種電荷:點(diǎn)電荷、元電荷、試探電荷?兩種基本電荷:正電荷、負(fù)電荷?三種起電方式:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電?電中和?電荷守恒定律?庫(kù)侖定律知識(shí)簡(jiǎn)析1、兩種電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷,用絲綢摩擦
2024-11-09 08:05
【總結(jié)】4電勢(shì)能電勢(shì)教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢(shì)能的概念、電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。2、理解電勢(shì)的概念,知道電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢(shì)能、電勢(shì)、靜電力的功、電勢(shì)能的關(guān)系。了解電勢(shì)與電場(chǎng)線的關(guān)系,了解等勢(shì)面的意義及與電場(chǎng)線的關(guān)系。(二)過(guò)程與方法通過(guò)與前面知識(shí)的結(jié)合,理解電勢(shì)能與靜電力做的
2024-12-03 12:25
【總結(jié)】第4節(jié)電勢(shì)能和電勢(shì)電場(chǎng)的力的性質(zhì)?1、場(chǎng)強(qiáng):定義式真空中點(diǎn)電荷的決定式兩個(gè)公式的使用情景?2、電場(chǎng)的力的性質(zhì)場(chǎng)強(qiáng)——電場(chǎng)力——加速度——速度位移思考:電場(chǎng)力作用下的電荷的移動(dòng),電場(chǎng)力是否做功?正負(fù)功怎么判斷?
2025-08-16 00:51
【總結(jié)】 第一章、電勢(shì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場(chǎng)中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場(chǎng)強(qiáng)度之后,位于電勢(shì)差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場(chǎng)對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)力做功與移動(dòng)電荷的路徑無(wú)關(guān)。進(jìn)而指出
2025-04-16 13:28
【總結(jié)】高二物理電勢(shì)能和電勢(shì)cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功的特點(diǎn):(1)與路徑無(wú)關(guān),由初末位置的高度差來(lái)決定.(2)重力做功WG與重力勢(shì)能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????(3)重力勢(shì)能是相對(duì)的,須選定零勢(shì)能參考面功是能量轉(zhuǎn)化的量度!重力做正功,重力勢(shì)能減少
2025-08-16 00:17
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)第4節(jié)電勢(shì)能復(fù)習(xí)與思考?點(diǎn)???閱讀與思考相似之處?有什么不同之處??與靜電力做功有什么聯(lián)系?之處?有什么不同之處?AB123Eq一、靜電力做功的特點(diǎn)靜電力做功與路徑無(wú)關(guān),僅與電荷運(yùn)動(dòng)的初、末位
2024-11-09 03:11
【總結(jié)】AabcBBACE四、電勢(shì)能和電勢(shì)同步測(cè)試一、填空:1、如圖1所示,A、B是電場(chǎng)中兩點(diǎn),一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)所受的電場(chǎng)力要比它在B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力,該負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能要比它在B點(diǎn)的電勢(shì)能,A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度要B點(diǎn)
2024-12-01 09:31
2024-11-30 07:26
【總結(jié)】電勢(shì)能電勢(shì)課題電勢(shì)計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢(shì)能的概念、電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。2、理解電勢(shì)的概念,知道電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢(shì)能、電勢(shì)、靜電力的功、電勢(shì)能的關(guān)系。了解電勢(shì)與電場(chǎng)線的關(guān)系,了解等勢(shì)面的意義及與電場(chǎng)線的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)理解掌握電勢(shì)能、電勢(shì)、等勢(shì)面的
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】電勢(shì)電勢(shì)差考點(diǎn)1電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能第2講電勢(shì)能1.電場(chǎng)力做功(1)特點(diǎn):電場(chǎng)力做功與電荷移動(dòng)的無(wú)關(guān),只取決于初、末位置的和被移動(dòng)電荷的.(2)電場(chǎng)力做功的表達(dá)式:WAB=(φA-φB)·q=UAB·q.
2024-11-30 12:26
【總結(jié)】4電勢(shì)能和電勢(shì)A組()A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到了B點(diǎn),路徑不同,靜電力做功的大小就可能不同,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,又回到了該點(diǎn),則靜電力做功為零,靜電力對(duì)正電荷做正功,負(fù)電荷逆著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng),靜電力對(duì)負(fù)電荷做負(fù)功,因?yàn)殪o電力可能對(duì)電荷做功,所以能量守恒定律在電場(chǎng)中并不成立解析:靜電力做功和電荷運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān),所以選項(xiàng)
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)第四節(jié)電勢(shì)能和電勢(shì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解靜電力做功的特點(diǎn),電勢(shì)能的概念,電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。2、理解電勢(shì)的概念,明確電勢(shì)能、電勢(shì)、靜電力的功,電勢(shì)能的關(guān)系,了解電勢(shì)與電場(chǎng)線的關(guān)系,等勢(shì)面的意義以及與電場(chǎng)線的關(guān)系。3、理解掌握電勢(shì)差的概念、定義式與應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解掌握電勢(shì)能、電勢(shì)、等勢(shì)面的概念及意義。難點(diǎn):掌握電勢(shì)能與做功的
2025-06-07 23:58