消防安全四個能力建設(shè)專卷-資料下載頁
2025-03-25 05:38本頁面
【正文】 5）報警時，應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。三、搶救人員和疏散物資 發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。 火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。 火場救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。 火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機(jī)破壞。 人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。 四、火災(zāi)原因調(diào)查 火災(zāi)原因調(diào)查組：火災(zāi)原因調(diào)查組由消防指揮部有關(guān)人員組成，總指揮或副總指揮任組長，其它成員擔(dān)任組員，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時查明原因，或協(xié)助公安監(jiān)督機(jī)關(guān)查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟： （1） 保護(hù)現(xiàn)場； （2） 認(rèn)真調(diào)查訪問； （3） 仔細(xì)檢查現(xiàn)場； （4） 配合進(jìn)行技術(shù)鑒定； （5） 配合進(jìn)行分析認(rèn)定原因，認(rèn)定火災(zāi)原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求：認(rèn)定有據(jù)，否定有理，正面能認(rèn)定，反面推不倒。 （6） 寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認(rèn)定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告，并存檔。應(yīng)急疏散人員分工樓層安全出口首位引導(dǎo)員末位巡查員教學(xué)樓東樓梯一樓郭軍張鵬超東樓梯二樓郭軍張鵬超東樓梯三樓郭軍張鵬超東樓梯四樓郭軍張鵬超西樓梯一樓常延軍張鵬超西樓梯二樓常延軍張鵬超西樓梯三樓常延軍張鵬超西樓梯四樓常延軍張鵬超學(xué)生能夠公寓樓東樓梯一樓黃惠州郭憲法東樓梯二樓李鳳英郭憲法東樓梯三樓李云霞郭憲法東樓梯四樓郭亞麗郭憲法東樓梯五樓魏蘭郭憲法東樓梯六樓楊黑妮郭憲法西樓梯四樓劉捧朱艷艷西樓梯五樓郭婷朱艷艷西樓梯六樓孫煥云朱艷艷組織人員疏散逃生能力有關(guān)圖片資料消防宣傳教育培訓(xùn)能力消防宣傳教育培訓(xùn)制度一、學(xué)校各部門、各班級要經(jīng)常開展多形式的消防安全宣傳教育工作。二、學(xué)校各消防安全重點部位對每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。三、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前消防安全培訓(xùn)，做到持證上崗。四、總務(wù)處對各部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。五、總務(wù)處應(yīng)積極配合校教育處進(jìn)行消防知識的宣傳，對師生員工進(jìn)行防火安全教育，以提高他們的防火自救能力。六、總務(wù)處每年至少應(yīng)組織進(jìn)行一次滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案演練。七、教育培訓(xùn)的形式采取集中與分散、定期與不定期相結(jié)合的方式。八、單位、部門對所組織培訓(xùn)的時間、內(nèi)容及接受培訓(xùn)人員進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的紀(jì)錄并存檔。九、宣傳教育培訓(xùn)內(nèi)容：（1)有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；（2)本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；（3)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器才的使用方法；（4)報警、撲救初起火以及自救逃生的知識和技能；（5)組織引導(dǎo)人員疏散的知識和技能。消防宣傳教育培訓(xùn)年度計劃時間內(nèi)容備注三月三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議，貫徹消防宣傳教育有關(guān)要求，任務(wù)的動員會，簽訂消防安全責(zé)任書。四月四月組織學(xué)生會、團(tuán)委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育專刊一期，四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。五月組織各處室義務(wù)消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進(jìn)行消防培訓(xùn)。九月組織學(xué)生參觀消防知識及有關(guān)消防案例圖片展覽十月對學(xué)校院內(nèi)進(jìn)行一次全面的消防安全隱患的大排查中發(fā)現(xiàn)的隱患整理成條，并邊整邊改。十一月制定滅火疏散預(yù)案，并組織師生開展疏散逃生演練消防宣傳教育培訓(xùn)能力有關(guān)圖片資料
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