框架結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-25 04:45本頁(yè)面
【正文】 、整體計(jì)算、結(jié)果分析等各重要環(huán)節(jié)。如若電算通過(guò)，則繼續(xù)進(jìn)行手算；若不通過(guò)，則應(yīng)變換截面尺寸，直至電算通過(guò)。此外，還可利用SAP 2000等數(shù)值分析軟件，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行建模模擬，驗(yàn)算內(nèi)力、變形等。 ：合理確定平面柱網(wǎng)尺寸；布置房間；確定樓（電）梯數(shù)量、位置及形式；滿足室內(nèi)采光、通風(fēng)要求。：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。：建筑風(fēng)格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意，有時(shí)代感。要求完成的建筑施工圖有：（1：100）（1：100）（1：50或1：25）；（1：100或1：50）：正立面、側(cè)立面（1：100或1：50，剖切位置必需在樓梯部位）；（在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中，應(yīng)說(shuō)明自己所選取的方案的設(shè)計(jì)意圖，注意從平、立、剖等方面分別說(shuō)明，具體可參見(jiàn)《房屋建筑學(xué)》教材）。：根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料，選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)體系。：確定柱在平面上的排列方式，一般柱網(wǎng)有內(nèi)廊式和等跨式兩種，選擇承重方案，框架結(jié)構(gòu)的平面布置形式非常的靈活，框架結(jié)構(gòu)按照承重方式的不同分為三類：(1)橫向框架承重方案；(2)縱向框架承重方案；(3)縱橫向框架混合承重方案。合理布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，初步確定材料強(qiáng)度等級(jí)及構(gòu)件截面尺寸。要確定構(gòu)件的截面尺寸，只能先估算，等構(gòu)件的內(nèi)力和結(jié)構(gòu)的變形計(jì)算好后，如果估算的截面尺寸符合要求，便以估算的截面尺寸作為框架的最終截面尺寸。如果所需的截面尺寸與估算的截面尺寸相差很大，則要重新估算和重新進(jìn)行計(jì)算。：根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范，計(jì)算結(jié)構(gòu)荷載及地震作用；手算完成結(jié)構(gòu)一個(gè)主軸方向的內(nèi)力分析，進(jìn)行框架梁、柱、的內(nèi)力組合，完成構(gòu)件截面設(shè)計(jì)；同時(shí)，可采用工程設(shè)計(jì)軟件PKPM計(jì)算結(jié)構(gòu)內(nèi)力及配筋，并與手算結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析。（1） 設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)；（2） 中英文摘要；（3） 建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；（4） 構(gòu)設(shè)計(jì)方案說(shuō)明書(shū)；（5） 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)；（6） 附件開(kāi)題報(bào)告（含文獻(xiàn)綜述）；外文參考資料翻譯（含原文）。（7） 結(jié)束語(yǔ)（1：100）；（1：100）；（1：20）；（1：100）：正立面、側(cè)立面；（1：100，剖切位置必需在樓梯部位）。（1：100）；（1：100）；（1：50）；（平法表示）（1：100）；（1：100）；（1：30）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排：序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段內(nèi)容時(shí)間安排備注1閱讀文獻(xiàn)、外文翻譯及開(kāi)題報(bào)告2周2建筑設(shè)計(jì)2周3結(jié)構(gòu)布置、荷載計(jì)算、PKPM建模2周4內(nèi)力計(jì)算、內(nèi)力組合2周5梁、柱、板配筋2周6樓梯、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)1周7繪制施工圖1周8畢業(yè)設(shè)計(jì)修改及整理1周9準(zhǔn)備答辯指導(dǎo)教師意見(jiàn)：填寫(xiě)說(shuō)明：查閱資料是否全面，提出的研究方案和計(jì)劃進(jìn)度是否可行，還有什么需要注意和改進(jìn)的方面，是否同意按學(xué)生提出的計(jì)劃進(jìn)行等。指導(dǎo)教師簽名： 審核日期： 年 月 日
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