【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》串講主講:王磊第一部分課程說(shuō)明《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》課程學(xué)習(xí)目標(biāo):數(shù)據(jù)庫(kù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域,是專(zhuān)門(mén)研究數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)分析的技術(shù),從20世紀(jì)60年代末開(kāi)始,經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展,已成為計(jì)算機(jī)軟件學(xué)科的一個(gè)重要分支?!稊?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》課程的主要目的:使同學(xué)們了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基
2025-04-29 07:03
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論吳明暉學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的意義數(shù)據(jù)庫(kù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的重要分支數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域發(fā)展十分迅速計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員的必備素質(zhì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員的必備素質(zhì)Thinkinginputer的能力扎實(shí)的外語(yǔ)能力良好的分析解決問(wèn)題能力一定的設(shè)計(jì)能力出色的交流能力
2025-05-09 03:05
【總結(jié)】33/34第一章數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論本章目的在于使讀者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本知識(shí)能有一個(gè)較為全面的了解,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。本章重點(diǎn)介紹了有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)組織的基本知識(shí)和基本概念,以及常見(jiàn)的三種類(lèi)型的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn)。重點(diǎn)介紹關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的有關(guān)知識(shí)。數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展史隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,人類(lèi)對(duì)信息的依賴(lài)程度也
2025-06-20 00:05
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理自測(cè)題(2)一、單項(xiàng)選擇題1.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)物理存儲(chǔ)方式的描述稱(chēng)為【B】A.外模式 B.內(nèi)模式C.概念模式 D.邏輯模式2.在下面給出的內(nèi)容中,不屬于DBA職責(zé)的是【
2025-06-26 20:37
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》復(fù)習(xí)題及參考答案《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》復(fù)習(xí)題及參考答案一、判斷題1.采用規(guī)范的方法,使分解后的模式屬于第二或第三范式,只能保證無(wú)損連接,不能絕對(duì)保持依賴(lài)。(×)2.原則上,兩個(gè)不同的對(duì)象所具有的屬性值不能相同,但在給定關(guān)系中的元組可以是完全相同的。(×)3.概念設(shè)計(jì)可以獨(dú)立于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。(√
2025-03-25 02:58
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》試題(參考)一、選擇填空(10分)1.,主要論述的是。A.層次數(shù)據(jù)庫(kù)B.網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型C.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)D.面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)2.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指。A.不會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)的變化而影響應(yīng)用程序B.不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)
2025-09-25 18:47
【總結(jié)】數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用課后思考練習(xí)題(1)經(jīng)過(guò)處理和加工提煉而用于決策或其他應(yīng)用活動(dòng)的數(shù)據(jù)稱(chēng)為。①信息(2)數(shù)據(jù)管理技術(shù)經(jīng)歷了、和三個(gè)階段。①人工管理②文件系統(tǒng)③數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(3)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一般由、、
2025-08-04 23:24
【總結(jié)】第三章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言SQL“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及應(yīng)用?課程第三章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言SQL主講人:李俊山教授聯(lián)系方式:743419辦公地點(diǎn):訓(xùn)練樓516房間第三章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言SQLSQL語(yǔ)句的分類(lèi):數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句:用于定義數(shù)據(jù)庫(kù)的
2025-10-10 19:43
【總結(jié)】第2章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)概述關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)關(guān)系的完整性關(guān)系代數(shù)關(guān)系演算關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)小結(jié)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介?系統(tǒng)而嚴(yán)格地提出關(guān)系模型的是美國(guó)IBM公司的–1970年提出關(guān)系數(shù)據(jù)模型?,―ARelationalModelofDataforLargeS
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理測(cè)試武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院1答題紙:總分(答對(duì)題數(shù)):武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院題號(hào)12345678910答案對(duì)錯(cuò)題號(hào)11121314151617181920答案對(duì)錯(cuò)題號(hào)21222324252627282930答案對(duì)錯(cuò)題號(hào)31323334
2025-04-30 18:24
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理與應(yīng)用第十講考試相關(guān)信息考試時(shí)間:8:1510:15考試地點(diǎn):I302答疑時(shí)間:9:0011:30答疑地點(diǎn):電機(jī)樓210室考試相關(guān)信息考試題型:一、填充10分二、選擇20分三、簡(jiǎn)答30分四、應(yīng)用25分
2026-01-11 06:30
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論課程設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)名稱(chēng):人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)2013-2014學(xué)年第2學(xué)期目錄一、課題概述……………………………………………………………………………………….2二、需求分析……………………………
2026-01-09 15:47
【總結(jié)】北方民族大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)系統(tǒng)原理模擬試卷一、選擇題(20分,每小題2分)1.在關(guān)系模型中,關(guān)系的每一個(gè)屬性值:2.設(shè)有關(guān)系:教學(xué)(學(xué)號(hào)、教工號(hào)、課程號(hào))假定每個(gè)學(xué)生可以選修多門(mén)課程
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》實(shí)踐環(huán)節(jié)考核指導(dǎo)(2008年9月修訂)1、類(lèi)型課程實(shí)驗(yàn)考核2、目的與要求本課程是一門(mén)理論與實(shí)際緊密結(jié)合、實(shí)踐性強(qiáng)的課程。通過(guò)上機(jī)實(shí)踐,幫助學(xué)生加深對(duì)課程的理解,更好地掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),并達(dá)到應(yīng)用的目的,進(jìn)而培養(yǎng)他們?nèi)嬲莆账鶎W(xué)知識(shí),在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。本課程的主要考核目標(biāo)是檢查學(xué)生利用SQL語(yǔ)言解決問(wèn)題的能力,強(qiáng)調(diào)
2025-06-17 06:42
【總結(jié)】1、有一課程管理系統(tǒng),有如下特點(diǎn):一個(gè)系可開(kāi)設(shè)多門(mén)課程,但一門(mén)課只在一個(gè)系部開(kāi)設(shè),一個(gè)學(xué)生可選修多門(mén)課程,每門(mén)課可供若干學(xué)生選修,一名教師只教一門(mén)課程,但一門(mén)課程可有幾名教師講授,每個(gè)系聘用多名教師,但一個(gè)教師只能被一個(gè)系所聘用,要求這個(gè)課程管理系統(tǒng)能查到任何一個(gè)學(xué)生某門(mén)課程的成績(jī),以及這個(gè)學(xué)生的這門(mén)課是哪個(gè)老師所教的。(1)請(qǐng)根據(jù)以上描述,繪制相應(yīng)的E-R圖,并直接在E-R圖上注明實(shí)體名、