歷年電力系統(tǒng)分析碩士研究生復(fù)試題-資料下載頁(yè)
2025-03-24 23:24本頁(yè)面
【正文】 的同學(xué)們補(bǔ)充。英語(yǔ)面試：去年有三分鐘自我介紹，今年沒(méi)有。在一個(gè)小接待室里，進(jìn)去有三個(gè)老師，抽題號(hào)，朗讀并翻譯一段英文文獻(xiàn)，之后看一段英文視頻并英語(yǔ)回答問(wèn)題。今年的題是講電網(wǎng)的。我復(fù)試前搞畢業(yè)設(shè)計(jì)剛翻譯了一篇英文文獻(xiàn)，所以朗讀和翻譯不成問(wèn)題，可自我感覺(jué)口語(yǔ)不好，剛開(kāi)始完整的一句話都說(shuō)不全，但是盡量扯，說(shuō)得盡量流利就好。英語(yǔ)復(fù)試時(shí)間5分鐘左右。專(zhuān)業(yè)課面試：今年是在一個(gè)會(huì)議室，約有十個(gè)老師面試。本來(lái)我看了去年的某個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼準(zhǔn)備了個(gè)人資料，但是進(jìn)去老師說(shuō)不用看資料你自我介紹就行。然后抽題，每套題有三道大題，一道是電力系統(tǒng)，一道是發(fā)電廠，還有一道是繼電保護(hù)。我抽的是第七套。第一道問(wèn)復(fù)合序網(wǎng)的形成，什么是序阻抗，有什么作用，以及發(fā)電機(jī)正負(fù)序阻抗是否相同。我回答完后老師們接著問(wèn)：為什么發(fā)電機(jī)正負(fù)序阻抗不相同。我無(wú)語(yǔ)了，沉默了一段時(shí)間以為會(huì)有老師給提示，但是沒(méi)有！于是我開(kāi)始瞎扯，結(jié)果引來(lái)一些笑聲。不過(guò)至少答對(duì)了題目上的，就進(jìn)入下題。第二道是旁路母線切換操作，給出一幅很簡(jiǎn)單的圖說(shuō)明斷路器和母線開(kāi)關(guān)的操作。我很快就回答完了，結(jié)果又引申了一些東西，可是好像是提問(wèn)的那個(gè)老師搞錯(cuò)了，老師之間稍微討論了一下。有驚無(wú)險(xiǎn)的進(jìn)入下題。第三道是問(wèn)重合閘的原理、作用和好處。繼保上的東西我忘了，可是在電力系統(tǒng)分析課本上的提高穩(wěn)定性部分有提到過(guò)，我就把相關(guān)部分扯上去，沾了邊但是不是很好。又問(wèn)了什么情況下不能重合，我又開(kāi)始扯，但是好像不正確……專(zhuān)業(yè)課面試自我感覺(jué)很不好，但是結(jié)果我專(zhuān)業(yè)課面試是第二名，因此大家面試別慌，老師會(huì)深究說(shuō)明對(duì)你有興趣還算滿意。至于15級(jí)電力系統(tǒng)專(zhuān)碩復(fù)試筆試內(nèi)容，自己沒(méi)全記住，學(xué)碩差不多的。1，導(dǎo)線換位的作用，分裂導(dǎo)線對(duì)輸電線參數(shù)的影響2一次調(diào)頻，二次調(diào)頻的概念及其特點(diǎn)。 3節(jié)點(diǎn)導(dǎo)納矩陣和阻抗矩陣的元素的意義4，具體介紹保持電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定性的方法5簡(jiǎn)述電壓調(diào)整的原理 及措施（92頁(yè)） 6牛頓拉夫遜法和PQ分解法的原理 7突然短路的暫態(tài)過(guò)程，定子電流大大超過(guò)穩(wěn)態(tài)短路電流的原因 8 變壓器II型等值電路（例4—1的那個(gè)也要會(huì)）9簡(jiǎn)述一些保持電力系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法10降低網(wǎng)損措施 11 不對(duì)稱(chēng)短路短路電流計(jì)算和各序等值網(wǎng)絡(luò)12有功功率負(fù)荷的經(jīng)濟(jì)分配計(jì)算現(xiàn)在不會(huì)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，初試過(guò)了再說(shuō)。
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