【導(dǎo)讀】教育局領(lǐng)導(dǎo)您好本人于20××年8月畢業(yè)于教育學(xué)院化學(xué)系。一九九九年被評(píng)定為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師,學(xué)校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的。關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究,并把大學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,力求追根溯源,融會(huì)貫通;在教學(xué)基本功方面,九六年是本人參加工作的第一年,擔(dān)任高一級(jí)化學(xué)教學(xué)。是成功的一半”,我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個(gè)良好的開端。的興趣,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。個(gè)高中階段的化學(xué)都學(xué)不好,從而使成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。我特別注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。愿望,并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會(huì)、學(xué)好的具體行為。會(huì)考能否通過是學(xué)生能否領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證的依據(jù)。后的輔導(dǎo)工作中去,留心學(xué)生的點(diǎn)滴變化,對(duì)落伍學(xué)生及時(shí)幫扶。一是只有做班主任,才能真正了解學(xué)