任現職以來工作總結-升職-張林-資料下載頁
2024-10-22 19:33本頁面
【導讀】我是榆中縣來紫堡中學教師一名數學課老師，生于1965年5月，于1988年7月畢業(yè)于甘肅聯合大學數學專業(yè)，1988年7月參加工作，先后在響水學校、桑園子學校任教，于2020年8月調入來紫堡中學，為全面總結任職期內的工作，積累經驗，剖析不足，促進以。后的工作，現將工作給予總結。自參加工作至今，我已度過了二十三年的教學生涯。私奉獻，常常超負荷地工作，認真履行崗位職責，在大是大非面前，的事業(yè)責任感和使命感。樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會主義?，F代化建設添磚加瓦。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作。于《甘肅教育督導》2020年第12期和2020年的第10期上。工作受到校領導及學生家長的一致好評，也得到學生的尊重。把成為學者型的教師作為提高自己的目標。獎、來紫堡中學教學成績優(yōu)異者、來紫堡中學優(yōu)秀教師等稱號。學以致用的能力，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。的同時，我更加重視對初三畢業(yè)班級數學教學的探索、研究。
【正文】 本學期，我積極學習其他老師的上課風格，借鑒別人嫻熟的授 課技巧。在綜合多位老師的教育教學技能的基礎上，我的授課風格、上課技巧以及課堂的管理能力也日漸進步，少了一份教學初始時的艱澀陌生，多了一份熟悉以及由熟悉教學而生的自信。 本學期， 我根據 新課程標準 的 要求 ， 通過 “研究性、探究性的學習，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力、實踐能力和終生學習的能力?！?因此，在教學過程中，充分發(fā)揮教師和學生兩方面的積極性，教師樂教，學生樂學。在輕松愉快、情緒飽滿、沒有精神壓力、沒有心理負擔的狀態(tài)下，大腦皮層容易形成興奮中心，激活神經系統(tǒng)，從而取得良好的教學效果。 總結自己的教學經驗，并在 《 甘肅教育督 導 》 的 2020 年第 10 期 上發(fā)表 了教學論文 《 淺談初中數學中的愉快教學 》。 總之， 在教育教學方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質，鍛煉自己的各方面的能力與水平。經過多年的努力，我在2020 年 在蘭州市舉行的中小學第 八 屆師生硬筆書法大賽中獲得 優(yōu)秀獎。在我努力工作的同時， 學校領導和眾多同事給了我無私的幫助，也給了我莫大的支持和鼓勵。我在 1997年度考核中被評為優(yōu)秀 、 1998年度 考核中被評為 良好、 20202020 的 年度 考核中連續(xù)三年 被評為良好、 2020 年度考核中被 評為優(yōu)秀、 2020 年度考核中被評為優(yōu)秀 、2020 年度考核中被評為優(yōu)秀 。 2020 年榮獲 “全國中學生數學競賽活動 ” 指導二等獎 ， 2020 年榮獲 “全國中學生數學競賽活動”指導一等獎， 2020 年榮獲“全國中學生數學能力競賽”指導三等獎， 2020榮獲來紫堡鄉(xiāng) 政府、鄉(xiāng) 黨委優(yōu)秀教師稱號。 回顧過去，勤勉努力，“教書育人”職責變?yōu)楝F實。展望未來，雄關漫道，“教育改革”機遇挑戰(zhàn)并存。把握現在， “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”， 雖說我 在教學生涯中干了二十多年 ， 但在實際的教育教學工作中還存在著許多失誤和不足 .在 今 后的 教育教學 中，我將一如既往地積極努力、不斷進取， 再 接再厲，創(chuàng)新工作， 為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的那一份光和熱！ 我會為黨和人名的教育事業(yè)交一份燦爛輝煌的答卷。 榆中縣來紫堡中學 張林 二〇 一 一 年十 一 月 三 日 任現職期間履行崗位職責的 教育教學工作總結 榆中縣來紫堡學區(qū)教師：張林 二〇一一年十一月 三 日
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