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小學(xué)心理咨詢室工作總結(jié)三篇-資料下載頁

2025-03-24 03:18本頁面
  

【正文】 青老師對此反響很好,受益非淺。在老教師的帶動下,老師們非常鉆研心理知識,通過班主任的實(shí)踐,在心理咨詢工作中受到了廣大學(xué)生的歡迎。二、心理咨詢老師主動聯(lián)系班級上心理咨詢課。根據(jù)對學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學(xué)生、郊區(qū)的學(xué)生遇到心理問題時,不大愿意主動跟老師講,總是放在心里面。我們心理咨詢組的老師商量后,決定每人把自己最特長的方面總結(jié)成教案,然后到班級去主動宣講。還有一部分老師利用課余時間對學(xué)生作了大量輔導(dǎo)。三、堅(jiān)持每周四天心理咨詢室開放日。中午12:00——13:00時或16:30——17:30,特別是在考試階段也開放,做到有人開室,有人管書,有老教師在,有記錄可查,并為咨詢同學(xué)保密,不宣傳同學(xué)的心理缺陷。心理閱覽室讓學(xué)生管理自己,借書刊閱覽,增加知識面,切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)。四、及時地開取心理咨詢信箱,和反映問題的同學(xué)及時聯(lián)絡(luò)談心。比如,有些同學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)走班制分班上課時位置坐在最后,而視力又不好,與教師又不說,心里很著急,很苦惱,希望心理咨詢老師談一談如何處理這件事。收到信后,心理咨詢老師總是以最快的速度與這些同學(xué)聯(lián)系,和任課教師商量,和其他同學(xué)商量,輕而易舉地解決了同學(xué)提出的問題,并給他們談了以后遇到諸如此類的事情怎么處理,通過對一件事情的處理中讓學(xué)生懂得更多的有關(guān)心理咨詢方面的知識。五、及時與班主任溝通,了解到第一手材料,然后給班主任反饋與指導(dǎo)。心理咨詢的工作主要依靠班主任,既要取得班主任的支持,又要通過班主任開展工作,否則是無法滿足全校同學(xué)的需要的,心理咨詢的主要任務(wù)是關(guān)于心理學(xué)知識的大力宣傳,讓學(xué)生在科學(xué)知識的引導(dǎo)下,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。從這個觀點(diǎn)出發(fā),本學(xué)期加強(qiáng)了對六年級學(xué)生的心理咨詢的指導(dǎo),多次和六年級有關(guān)班主任老師通過個別交流。六、與專家建交聯(lián)系,在專家的指導(dǎo)下開展心理咨詢工作。心理咨詢工作一要靠對學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)積累,二是靠科學(xué)理論的指導(dǎo)。我們心理咨詢老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富,但理論水平有所欠缺,因此,主動和煤炭師范學(xué)院心理學(xué)教授聯(lián)系,請教,對具體工作給予指導(dǎo)和幫助,對順利開展工作起到了很重要的作用。- 12 -
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