小學二年級看圖寫話練習11篇打印版-資料下載頁
2025-03-24 02:57本頁面
【正文】 （10）問題設置一：媽媽整天忙忙碌碌，一會兒（），一會兒（），一會兒又是（）問題設置二；忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（）指導孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考慮；提供臉色憔悴的詞語：臉色蒼白臉色鐵青臉色如蠟面如土色滿臉憔悴問題設置三：想到媽媽一天都沒吃飯了，我（）想（）提供著急的詞語：心急如焚心急火燎坐立不安寢食不安如坐針氈問題設置四：來到廚房，我先（），接著（），然后（）最后（）問題設置五：望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了,并說（）后記學生作品：媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會兒洗衣服，一會兒燒飯，一會兒又是拖地。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽躺在床上，臉色蒼白，沒有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒有吃飯了。望著生病的媽媽，我心急如焚，想著平時最喜歡吃什么呢！對了！我為媽媽煮一碗面條吧！我來到廚房，先把水燒開，接著放入面條，然后把面條煮熟，加點青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了，并說：“孩子你已經(jīng)長大了，可以獨立生活了！”11看圖寫話訓練（11）問題設置一：下課了，小朋友()跑出教室。提供相關詞語：興高采烈神采飛揚欣喜若狂問題設置二：操場上，頓時（）提供熱鬧場面的相關詞語：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚揚問題設置三：有的小朋友（），有的小朋友（），還有的小朋友（）問題設置四：你看，花花（）想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問題設置五：課間活動真是（）！后記學生作品；下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢！課間活動真是豐富多采??！1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1