【總結(jié)】小學生社區(qū)實踐活動記錄表活動名稱清掃街道衛(wèi)生活動日期3月14日星期一指導老師張青婷參加學生(班級)六年級活動地點社區(qū)活動目標1.通過親身體驗社會實踐,進一步了解了社會,在實踐中增長了見識,鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性;2.這次社會實踐活動,使學生學到了很多
2025-03-24 03:43
【總結(jié)】........小學生心理輔導記錄表學校五常市實驗小學輔導教師趙雙霞學生姓名王銘年級五年一班年齡10學生行為表現(xiàn)銘銘的學習積
2025-03-24 03:37
【總結(jié)】........曹縣師范附屬小學學生心理輔導記錄表基本情況姓名李松原性別男年齡9班級輔導時間咨詢老師孟偉問題表現(xiàn)性格上,膽小、自卑、不愛動。在交往方面的主要問題有:這個學生很靦腆
2025-08-05 06:05
【總結(jié)】 課外閱讀記錄卡班級_____________姓名________________日期書名(要打上書名號哦)看____分鐘看書態(tài)度(打√)效率和收獲(打√)家長簽字優(yōu)良及優(yōu)良
2025-07-20 23:02
【總結(jié)】小學生安全教育記錄表年級五年級教師任金花時間內(nèi)容安全乘坐火車和地鐵活動過程一、我的見聞1、請同學們回顧一下以前學過的交通安全知識?2、請同學們請講由于行為不當引發(fā)的交通事故。二、探究之旅(一)安全乘坐火車觀察圖片,乘坐火車時,下圖中哪些行為是安全的?哪些行為不安全?(二)
2025-03-24 03:33
【總結(jié)】第一篇:城東路再動員再部署吹響創(chuàng)文攻堅集結(jié)號 明確責任重落實,再鼓干勁添舉措 城東路再動員再部署吹響創(chuàng)文攻堅集結(jié)號為了進一步做好創(chuàng)建全國文明城市工作,迎接即將到來國家文明城市驗收,7月20日上午,...
2025-10-12 08:25
【總結(jié)】小學生專題教育活動記錄汝南縣金鋪鎮(zhèn)金鋪小學二〇一〇年九月一日小學生專題教育活動記錄活動時間活動地點教學樓前組織部門教導處專題類別規(guī)范教育活動形式師生集會協(xié)作部門后勤處參加人員情況金鋪小學全校師生師生出勤師生全勤活動紀律紀律良好主持活動
2025-01-15 02:52
【總結(jié)】小學生專題教育活動記錄汝南縣金鋪鎮(zhèn)金鋪小學二〇一〇年九月一日小學生專題教育活動記錄活動時間活動地點教學樓前組織部門教導處專題類別規(guī)范教育活動形式師生集會協(xié)作部門后勤處參加人員情況金鋪小學全
2025-01-09 09:07
【總結(jié)】第一篇:小學生社會實踐活動記錄表0 小學生社會實踐活動記錄表 以下是聘才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的小學生社會實踐活動記錄表范例,希望大家喜歡!活動主題人員姓名所在班級指導老師活 動 內(nèi) 容...
2025-10-26 05:01
【總結(jié)】周家學校小學生成長記錄前言童年是美好的,也是難忘的。讓我們擷取童年的點點滴滴,記錄下成長的足跡,留住美麗,快樂成長,邁向成功!老師寄語親愛的同學:你們是清晨花瓣上晶瑩的露
2025-04-15 07:30
【總結(jié)】........小學生心理健康輔導記錄表心理輔導員:輔導對象年級性別年齡輔導時間問題表現(xiàn)上課不遵守紀律,注意力不集中,經(jīng)常搞一些惹人注意引人發(fā)笑的惡作劇。
2025-03-24 03:36
【總結(jié)】從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為小學生《日行一善做七好少年》記錄表時間地點事件日日日日日日日日日日日日日日日
2025-04-15 07:28
【總結(jié)】施工組織設計目錄第1章編制說明.................................................................................1編制依據(jù).....................................................................
2025-03-03 05:55
【總結(jié)】第一篇:小學生讀書活動總結(jié) 小學生讀書活動總結(jié) 為從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣,豐富孩子們課余生活,拓寬了學生的知識視野,開闊了學生的眼界,我班舉行了讀書綜合實踐活動?,F(xiàn)將本次活動情況作如下總結(jié): ...
2025-09-30 00:03
【總結(jié)】第一篇:小學生讀書活動計劃 讀書育人銜接活動計劃 一、活動目的 最能致遠的是書香,書香校園是一種氛圍,是一種整體風貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。師生徜徉其間,浸潤其間,能領(lǐng)略到文化的魅力,感受到濃濃...
2025-09-29 23:22