八年級上冊課外古詩賞析(8首)-資料下載頁
2025-03-24 02:10本頁面
【正文】 難以收復的無奈（或擔憂）之情。“試倩悲風吹淚，過揚州”，作者要請悲風將自己的熱淚吹到揚州前線，抒發(fā)了對戰(zhàn)事的關切之情（或“作者要請悲風將自己的熱淚吹過揚州前線，灑到淪陷的故鄉(xiāng)，抒發(fā)了對故土的深切懷念之情”）。6.“中原亂，簪纓散，幾時收”一句中“簪纓”用了什么修辭手法？指什么？此句抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？ 答：借代； 代指達官貴人（注：簪和纓，古時達官貴人的冠飾，用來把冠固在頭上）。 “中原亂，簪纓散，幾時收？”，作者憶及中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了沉痛之情； 抒發(fā)了對收復河山的渴望與一時又難以收復的無奈（或擔憂）之情?！霸囐槐L吹淚過揚州” 用了何種修辭手法？作簡要分析。 答：用擬人的修辭手法，請求“悲風”把淚吹到揚州去，含蓄深沉地表達了憂國憂民的情感。8. 著名抗金詞人辛棄疾在《永遇樂 京口北固亭懷古》中寫到“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”，用以再現(xiàn)揚州烽火硝煙的場景。同樣提及“揚州”，朱敦儒是如何抒發(fā)內心情感的？請結合下片詩句作簡要分析。答：① 詞的下闕運用了反問、比擬手法。② “幾時收”詩人感嘆什么時候才能收復失地；結尾一句，風本來沒有感情，卻在前面加一“悲”字，注入了濃厚的感情色彩。③ 詞人對北宋滅亡而南渡時的凄慘情景的回憶，表達了他渴望收復故土的愛國心和對南宋朝廷的不滿情緒。主旨：這首詞表達了作者怎樣的思想感情？答：表現(xiàn)了作者渴望早日恢復中原，還于舊都的強烈愿望；同時也是對朝廷茍安旦夕，不圖恢復的憤慨和抗議。八、《如夢令?常記溪亭日暮》——李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。理解詩意：游覽溪亭，飲酒賞景，叫人流連忘返。興致那么高，酒喝得那么歡暢，直到黃昏時候，竟至于“沉醉不知歸路”。待到興盡，方才回舟，在“沉醉”中小船走錯了路，直到荷塘深處方始發(fā)覺，急著尋路回家，情不自禁地叫起來“爭渡，爭渡（怎么渡，怎么渡）”，聲音驚動了棲息的沙鷗白鷺。這首詞寫的是什么季節(jié)？ 具體什么時間？分別從詞中哪個詞語可看出？ (夏季 黃昏) (“藕花”“日暮”)哪個詞說明是在回憶往事？哪個字說明這件事難忘？（常記）（常）詞人一日出游，心情如何？從哪個詞可看出？ (愉快、歡樂) （沉醉）這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（熱愛生活，熱愛自然，熱愛美好事物。）表現(xiàn)對往事的回憶的句子是： ， 。5
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