20xx教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷-2-資料下載頁(yè)
2025-03-24 01:30本頁(yè)面
【正文】 （氣體、液體）。液體體積的單位是 （毫升、毫米）。通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有 （葉脈、葉紋）。蝸牛用 （鼻子、氣孔 ）呼吸。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn) （水、食用油）流動(dòng)得最快。比較適宜用來(lái)擦汗的是 （牛皮紙、餐巾紙）。我們吃飯的碗大多是用 （塑料、陶瓷）材料制成的。 （燒杯、量筒）是一種有刻度的玻璃筒，專門用來(lái)測(cè)量液體的多少。二、選擇題：（選擇一個(gè)正確的答案填入括號(hào)中）我們可以用（ ）的方法來(lái)比較葉片的大小。①看一看 ②摸一摸 ③量葉片的長(zhǎng)度和寬度空氣的顏色是（ ）①透明的 ②白色的 ③無(wú)色的（ ）是陸地上最大的動(dòng)物。①老虎 ②長(zhǎng)頸鹿 ③非洲象蝸牛的觸角有（ ）對(duì)。 ①3 ②1 ③2植物和動(dòng)物都屬于（ ），它們都是有生命的物體。①生物 ②植物 ③動(dòng)物金屬具有（ ）的特性。①導(dǎo)熱 ②吸水 ③透明黃白色、表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這是對(duì)（ ）的描述。①紙 ②塑料 ③木頭用量筒測(cè)量液體讀數(shù)據(jù)時(shí)，視線要與（ ）水平。①液面 ②刻度 ③量筒17世紀(jì)時(shí)，偉大的科學(xué)家伽利略用實(shí)驗(yàn)證明空氣（ ）。①能流動(dòng) ②有重量 ③能壓縮觀察完螞蟻后，我們應(yīng)該（ ）。①把螞蟻放回家 ②把螞蟻扔掉 ③把它養(yǎng)起來(lái)三、判斷題：（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“X”）觀察小動(dòng)物時(shí)，要注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。（ ）為了觀察樹葉，我們可以在樹上任意采摘我們需要的葉子。（ ）一片完整的葉由葉片、葉柄構(gòu)成。（ ）植物生長(zhǎng)只需要水和空氣，不需要陽(yáng)光。（ ）螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。（ ）用過(guò)的空鋁罐可以回收利用。（ ）材料硬度越大，就越能被別的物體破壞它的表面。（ ）水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。（ ）在進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí)，我們一般采用嘗的方法。（ ）空氣看不見、摸不著，我們無(wú)法證明空氣的存在。（ ）四、連線題：把各種物品與對(duì)應(yīng)的物質(zhì)形態(tài)用線連接起來(lái)液體 橡皮固體 空氣 氣體 牛奶 金屬 書桌 木材 菜刀塑料 可樂(lè)瓶把各種物品與適宜的制作材料用線連接起來(lái) 蝸牛的運(yùn)動(dòng) 用尾巴游動(dòng)螞蟻的運(yùn)動(dòng) 用腹足波浪式爬行蚯蚓的運(yùn)動(dòng) 用腳爬行金魚的運(yùn)動(dòng) 用身體伸縮爬行把各種動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來(lái)五、簡(jiǎn)答題：說(shuō)說(shuō)動(dòng)物有哪些共同的特點(diǎn)？（至少說(shuō)出4點(diǎn)）我們用什么方法可以讓周圍的人感受到空氣的流動(dòng)？（至少說(shuō)出2個(gè) 方法）
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1