初高中語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-22 16:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】務(wù)較繁重，但我任勞任怨，按時(shí)到校，認(rèn)真教學(xué)，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。教學(xué)工作做個(gè)小結(jié)。語(yǔ)文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新過(guò)程的主陣地。因此，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，走。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生變怕學(xué)為愛(ài)學(xué)，以此提高語(yǔ)文水平。為了讓“靜止”的文字在學(xué)生頭腦中活躍起來(lái)，我在課堂上常常誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入生活角色，堂教學(xué)充滿創(chuàng)新氣氛。高興，異口同聲地回答“會(huì)”。了手，表示愿意試一試。找出林嗣環(huán)的《口技》寫(xiě)了哪些內(nèi)容，模仿了哪些聲音。兩個(gè)場(chǎng)面，表現(xiàn)口技表演者高超的技藝。鼠活動(dòng)聲、救火時(shí)的求救聲、曳屋許許聲、搶奪聲、潑水聲等。學(xué)會(huì)了生字、生詞的寫(xiě)法。比賽取得前三名，發(fā)給一定獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品主要是筆和課本。能力的訓(xùn)練方法.,進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.3.繼續(xù)摸索,實(shí)驗(yàn),尋求更好的教學(xué)方法.。
【正文】 ,所以在剛接觸這些學(xué)生時(shí) ,我的教學(xué)設(shè)計(jì)顯得較淺 ,容量嫌少 . .尤其在 (7)班 ,絕大部分的中下生連正常的課內(nèi)閱讀都消化不了 ,更不用說(shuō)課外閱讀了 .因?yàn)檎n外閱讀是一種綜合素質(zhì)的測(cè)試 ,如何提高學(xué)生 (尤其是中下生 )的整體綜合素質(zhì) ,我暫沒(méi)有找到很好的辦法 .優(yōu)生綜合素質(zhì)高 ,較容易出效果 ,而中下生的問(wèn)題愛(ài)亟待解決 . 四、教學(xué)實(shí)績(jī)及今后打算 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我所教的 兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)明顯高于其他班。當(dāng)然學(xué)無(wú)定法，教無(wú)定法，語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)廣闊的天地，我今后要更加努力，學(xué)習(xí)新課改理念，探索出更好的教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大的成績(jī) 。 ,學(xué)習(xí)他們上課的技巧 ,學(xué)習(xí)他輔導(dǎo)競(jìng)賽的方法 ,同時(shí)學(xué)習(xí)作文教學(xué)中思維能力的訓(xùn)練方法 . ,進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 . 3.繼續(xù)摸索 ,實(shí)驗(yàn) ,尋求更好的教學(xué)方法 .(重點(diǎn)是閱讀教學(xué)方面 )。
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