建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-23 07:59本頁(yè)面
【正文】 物館的設(shè)計(jì)方案，并考慮博物館的結(jié)構(gòu)布置方案。階段性成果的檢查與完善：檢查完善已經(jīng)設(shè)計(jì)好的圖紙，檢查設(shè)計(jì)的各個(gè)部分是否符合要求以及是否符合相關(guān)規(guī)范，同時(shí)考慮施工的可能性。設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)階段：通過(guò)查找相關(guān)資料，以及請(qǐng)教老師，檢驗(yàn)課題成果，并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行方案的修改和完善 設(shè)計(jì)成果的提交和鑒定：教師評(píng)閱，畢業(yè)設(shè)計(jì)展以及最后的答辯3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度安排2月25日——3月17日 資料收集、實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)綜述以及外文翻譯3月18日——4月14日 建筑設(shè)計(jì)一草，畫(huà)出總體圖，平面圖以及初步立面4月15日——5月5日 建筑設(shè)計(jì)二草，修改并確定方案，放大比例，開(kāi)始進(jìn)行細(xì)部設(shè)計(jì)5月6日——5月19日 建筑設(shè)計(jì)三草，完善設(shè)計(jì)，更加深妥善地解決各種問(wèn)題5月20日——5月26日 整理設(shè)計(jì)資料和圖紙5月27日——6月2日 教師評(píng)閱、畢業(yè)設(shè)計(jì)展6月2日——6月9日 畢業(yè)答辯指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽字 年 月 日院系設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見(jiàn)難度綜合訓(xùn)練程度是否隸屬科研項(xiàng)目院（系）簽字 年 月 日備注：：設(shè)計(jì)型、論文（研究）型和其他類型。 ：A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。 ：A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。58
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