[幼兒教育]羅良小學創(chuàng)建縣綠色學校匯報材料-資料下載頁
2025-03-23 01:36本頁面
【正文】 “我和小樹一起長”植綠護綠活動；“422”世界地球日，開展“小行動，大心愿，保護神童山，共建美好家園”活動。我們組織環(huán)保征文比賽……每次活動，我們都做到精心設計，認真組織，善始善終，注重實效。為了激發(fā)學生保護環(huán)境的積極性，我們還開展了“綠色環(huán)保班級”“環(huán)保小衛(wèi)士”的評比活動。四、小手拉大手，帶動家庭，不斷增強環(huán)境教育的輻射性學生還是未成年人，他們的許多行為都要受到家長的影響，學生又是家里的寶貝，他們的熱情和行動也會感染家長。我們深深感到，要真正提高現(xiàn)代社會的文明程度，僅僅靠對在校學生的教育是遠遠不夠的。為此，我們提出了兩個環(huán)?？谔柧褪恰白叱鲂ｉT，走進社區(qū)，帶動家庭”“小手牽大手，大手拉小手，大家一起來環(huán)?！薄W生學環(huán)保，寫環(huán)保，講環(huán)保，做環(huán)保，體現(xiàn)了人人參與，人人分享，人人受教育，人人擁有健康的環(huán)保宗旨。每逢家長會的時候，教師都不失時機地向他們介紹垃圾分類回收的好處，告訴家長們如何自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。從小事做起，從用布袋子、菜籃子買菜開始，教育家長愛護環(huán)境，爭做環(huán)保的積極分子。 “一份耕耘，一份收獲”，我校已經被命名為“昆明市綠化先進單位”和“昆明市園林單位”。在各類環(huán)境教育活動中，學生的各種能力得到了提高，環(huán)境意識大大加強。我們深深地知道，“創(chuàng)建嵩明縣綠色學?！?，只是一種手段、形式，而不是目的，我們所做的工作還很不夠，還要不斷提高，我們一定把創(chuàng)建“嵩明縣綠色學?！弊鳛橐粋€新的起點，在今后的環(huán)保教育工作中不斷探索實踐，讓“創(chuàng)綠”活動更富有時代感和生命力。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1