【正文】 at pi=。 endif? 文件 改為： includeif !defined(_MY2_H)define _MY2_Hfloat circum(float r){ return 2*pi*r。 }endif? 文件 改為： includeif !defined(_MY3_H)define _MY3_Hfloat area(float r){ return pi*r*r。 }endif條件編譯用于防止重復包含頭文件 ( 續(xù) 2) 程序的多文件組織*? 單文件組織程序： 一個程序放在一個源程序文件中。? 多文件組織程序： 一個程序放在一個以上的文件中。? 多文件組織程序的優(yōu)勢：? 便于代碼的設(shè)計、調(diào)試以及重用? 便于多人協(xié)同編寫同一個程序等? 多文件組織程序涉及：? 編譯、鏈接? 一個文件中的函數(shù)調(diào)用另一個文件中的函數(shù)或使用另一個文件中的全局變量等。程序的多文件組織方法? 思路： 將程序按功能分成若干模塊，再將每個模塊的接口和實現(xiàn)分離，分別存于指定的頭文件 (. h) 和實現(xiàn)文件 (. c) 中。? 頭文件： 模塊的接口，提取的是模塊實現(xiàn) ( 對內(nèi) ) 和使用 ( 對外 ) 的關(guān)鍵信息，通常包含模塊中的全局類型定義、函數(shù)原型聲明、全局常量和變量的定義 、 編譯預處理命令、注釋等。? 實現(xiàn)文件： 模塊的實現(xiàn)。? 在文件開始，用包含命令包含本模塊的頭文件；? 本 模塊的函數(shù)定義、編譯預處理命令、注釋等。? 頭文件和實現(xiàn)文件都是文本文件。模塊 的 接口與實現(xiàn)分離 的 好處? 頭文件既是模塊實現(xiàn)的約定，又是模塊使用的約定，為模塊的實現(xiàn)和使用帶來便利；? 只要模塊的接口不變，模塊的實現(xiàn)細節(jié)發(fā)生改變不會影響使用該模塊的用戶，便于模塊的性能升級；? 模塊的接口相對穩(wěn)定，便于建立函數(shù)庫，是代碼重用的好辦法。? 便于模塊分別編譯，提高整個程序的編譯速度。若一個模塊的內(nèi)容需要修改，只需對該模塊重新編譯，而不必重新編譯所有模塊。? 便于用工程 化 方式組織多人協(xié)同完成規(guī)模 化 程序。多文件程序 舉例? 案例 輸入圓的半徑，計算并輸出該圓的面積。? 分析： 改寫案例 的源程序 2 。程序由 3 個文件組成：? 頭文件 ： 聲明了函數(shù) area 的原型；? 實現(xiàn)文件 ： 函數(shù) area 的定義；? 程序的主文件 ： Circle 模塊的使用。? if !defined(_CIRCLE_H)define _CIRCLE_Hfloat area(float r)。endif? 頭文件 ： 應(yīng)有避免其本身被重復包含的條件編譯命令。多文件程序 舉例 ( 續(xù) 1)? includeconst float pi=。float area(float r){ return pi*r*r。 }? includeincludeint main(void){ float r。printf( 輸入圓的半徑 :)。scanf(%f,amp。r)。printf( 半徑為 % g 的圓的面積 =% g \ n,r,area(r))。return 0。}? 頭文件 是 Circle 模塊的接口，對于 Circle 模塊的實現(xiàn)和使用至關(guān)重要。? 約束 Circle 模塊的實現(xiàn)：若模塊的實現(xiàn)違反接口約定，則會在編譯時報錯。? 規(guī)范 Circle 模塊的使用：一旦違規(guī)使用 Circle 模塊，也會在編譯時報錯。多文件 程序的編譯和鏈接? 包含命令方式： 在定義 main 函數(shù)的文件中將同一程序的其他文件用包含命令包含進來，由編譯器自動完成這些文件的編譯、鏈接。適合規(guī)模不大的程序。不足：? 對任一文件的微小修改，均要重新編譯所有文件。? 編譯預處理后，使所有文件都在同一個臨時文件中，導致全局標識符的重名和干擾問題。? 單獨編譯方式； 先將各個源程序文件單獨編譯，后再將這些目標程序文件鏈接成一個可執(zhí)行程序文件。 但操作復雜，需記編譯、鏈接選項。? 項目文件方式： 將同一程序的所有文件加入項目文件，由編譯器自動完成這些文件的編譯和鏈接。右圖為案例 在VC++IDE 中的項目文件結(jié)構(gòu)。 推薦使用。第 7 章 數(shù)組? 同類批量數(shù)據(jù) ( 如 50 位學生的課程成績 ) 如何保存？? 用單變量保存：需定義多個變量。不足：? 定義變量多。? 不便于用循環(huán)處理。? 用數(shù)組保存：可克服上述不足。? 數(shù)組： 同類數(shù)據(jù)的有序集合。? 按維數(shù)分：一維數(shù)組、二維數(shù)組和多維數(shù)組。? 按類型分：整型數(shù)組、實型數(shù)組和字符型數(shù)組等。第 7 章 數(shù)組目錄 一維數(shù)組 多維數(shù)組 字符數(shù)組 字符串處理函數(shù)教學目標? 掌握一維、二維數(shù)組的定義、初始化，及數(shù)組元素的引用；? 理解數(shù)組在內(nèi)存中的存儲形式；? 掌握數(shù)組做函數(shù)參數(shù)的方法；? 掌握字符數(shù)組的定義、初始化，理解字符串結(jié)束符 39。 \ 0 39。 的作用；? 掌握常用字符串庫函數(shù)的使用；? 掌握常用的排序和查找算法。 一維數(shù)組一維數(shù)組的定義? 定義格式：[ 存儲種類 ] 數(shù)據(jù)類型 數(shù)組名 [ 常量表達式 ]。? 為已定義數(shù)據(jù)類型? 說明數(shù)組元素的類型? 正整型常量? 指定數(shù)組元素個數(shù)? 數(shù)組名用標識符? 數(shù)組名代表該數(shù)組在內(nèi)存中的起始存放位置，即該數(shù)組的指針。? 例如： 在塊作用域有下列說明int a[5]。? 又如：static float b[10]。? 再如： define MAX 5const int SIZE=10。char c[ MAX *2+ SIZE + 39。 a 39。 ]。/* 共 117 個字符元素 */? 注意： 不能用變量說明數(shù)組的大小。例如：int n=10。int d[ n ]。 /* 編譯時出錯 */? 可以包含宏定義的標識符常量或用 const說明的常量? 表達式中不允許用變量一維數(shù)組的定義 ( 續(xù) )一維數(shù)組元素的引用? 因數(shù)組元素是依次連續(xù)存放的，且每個元素占用同樣的內(nèi)存，故 數(shù)組元素可用數(shù)組名和下標表示 ：數(shù)組名 [ 下標 ]? 下標：指明數(shù)組元素在本數(shù)組中的相對位置。下標從 0開始，依次連續(xù)增加，最大為數(shù)組元素個數(shù) 1 。每個下標唯一對應(yīng)一個元素。? 對于前面定義的數(shù)組 a 來說：? 下標可取 0 、 1 、 2 、 3 、 4 ， 5 個元素分別用 a[0] 、a[1] 、 a[2] 、 a[3] 和 a[4] 表示。? 數(shù)組元素的使用：for(j=0。j5。j++)a[ j ]=j+1。a[ j 2 ]=3。? 下標變量? 下標表達式：便于用循環(huán)訪問數(shù)組元素，但其值不能超出下標取值范圍。? 數(shù)組元素也可用指針表示： C 語言規(guī)定數(shù)組名是指向該數(shù)組首元素的 常量指針 ，下標指明元素在數(shù)組中的相對位置。? 對于前面定義的數(shù)組 a 中的元素 a[2] 來說，因它在內(nèi)存中的存儲位置為 a+2 ， 故可用 *( a+2) 來訪問 a[2] 。 即*( a+i) 就是 a[i ] 。? 下標越界： 訪問數(shù)組元素時，下標的取值超出該數(shù)組的取值范圍。輕則導致邏輯錯誤，重則導致運行錯誤。? 例如： 對于前面定義的數(shù)組 a 來說，下標范圍為 0 ～ 4 ，如用 a[5] 訪問數(shù)組元素，就屬于下標越界。? 數(shù)組編程應(yīng)注意下標越界： 因檢查下標越界既復雜又費時，即使發(fā)現(xiàn)仍需程序員解決，故 C 語言不做檢查，希望程序員把關(guān)。一維數(shù)組元素的引用 ( 續(xù) )一維數(shù)組的初始化? 數(shù)組的初始化： 定義數(shù)組時，為其元素指定初值。? 初始化所有元素：int x[10] ={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8, 9 } 。將 x[0] 、 … 、 x[9] 分別初始化為 0 、 … 、 9 。? 初始化所有元素時，可省略數(shù)組大?。篿nt x[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}。如何確定數(shù)組 x 的大??？? 數(shù)初值的個數(shù)：不是好方法。? 計算：sizeof(x)/sizeof(x[0])sizeof(x) ： 數(shù)組 x 占用內(nèi)存的字節(jié)數(shù)sizeof(x[0]) ： 元素 x[0] 占用內(nèi)存的字節(jié)數(shù)? 初始化部分元素： 應(yīng)從第 0 個元素開始，依次列舉部分元素的值，未列舉初值的元素取默認值 0 。int b[10]={0,2,3,4,5}。數(shù)組的大小 10 不可省，第 0 個元素的初值 0 也不可省。? 未初始化任何元素： 元素初值取決于存儲種類。? 若為全局或靜態(tài)，則其所有元素取默認值 0 。? 若局部的，則所有元素的初值是隨機的。? 同類型數(shù)組之間的賦值：int a[5]={1,2,3,4,5},b[5],j。b=a 。 /* 不允許： 因數(shù)組名是常量指針 */for(j=0。j5。j++) b[j]=a[j]。 /* 允許 */一維數(shù)組的初始化 ( 續(xù) )? 問題描述： 輸入 10 名學生的成績，并輸出其最高分、最低分和平均分。? 問題分析：? 定義一維整型數(shù)組 score 來保存 10 名學生的成績。? 數(shù)組的輸入輸出：除字符數(shù)組外，數(shù)組不能整體輸入輸出。但數(shù)組為基本類型時，其元素可直接輸入輸出。? 下列代碼可輸入輸出 10 名學生的成績：int i, score[10] 。for(i=0。i10。i++) /* 輸入 10 名學生的成績 */scanf(%d,amp。score[i]) 。for(i=0。i10。i++) /* 輸出 10 名學生的成績 */printf(%5d,score[i]) 。? 學生成績的最高分、最低分和平均分分別存入變量 max 、min 和 ave 中，其初值取第一位學生的成績。案例 最大值、最小值和平均值? 程序?qū)崿F(xiàn)： includeint main(void){ int i,score[10],max,min,ave。printf( 請輸入 10 名學生的成績 : \ n)。scanf(%d,amp。score[0]) 。for( max=min=ave=score[0] ,i=1。i10。i++){ scanf(%d,amp。score[i]) 。if(score[i]max) max=score[i]。if(score[i]min) min=score[i]。ave+=score[i]。}printf( 最高分 :% d, 最低分 :% d, 平均分 :% f \ n,max,min,ave/)。return 0。}案例 最大值、最小值和平均值 ( 續(xù) 1)? 同類型的批量數(shù)據(jù)存入數(shù)組，便于用循環(huán)處理。? 問題思考：? 上述程序的不足：未用模塊化方法組織程序。? 案例再分析：從模塊化編程角度? 功能分解：輸入成績、求最高分、求最低分、計算平均分。每個功能很適合用一個函數(shù)實現(xiàn)。? 問題：這些函數(shù)如何訪問保存 10 名學生成績的一維數(shù)組 score ？? 以輸入成績的函數(shù) Input 為例，介紹兩種解決方法。? 第一種方法：定義全局數(shù)組 score 保存 10 名學生的成績，使 Input 函數(shù)可以直接訪問。案例 最大值、最小值和平均值 ( 續(xù) 2)? 第一種方法程序?qū)崿F(xiàn)： includeint score[10]。void Input(void){ int i。for(i=0。i10。i++)scanf(%d,amp。score[i])。}int main(void){ printf( 請輸入 10 名學生的成績 : \ n)。Input( )。return 0。}案例 最大值、最小值和平均值 ( 續(xù) 3)? 仍有不足：? 所有函數(shù)均可訪問全局數(shù)組 score ， 較難保證數(shù)組score 中數(shù)據(jù)的安全性。? Input 函數(shù)沒有通用性：只能輸入 10 數(shù)據(jù)且只能存入 score 數(shù)組。? 第二種方法的思路： 針對第一種方法的不足。? 提高數(shù)據(jù)安全性：在主函數(shù)中定義局部數(shù)組 score? 提高函數(shù)通用性：為 Input 函數(shù)設(shè)置兩個形參? 數(shù)組形參 s ： 指定輸入數(shù)據(jù)的存放位置? 整型形參 n ： 指定輸入數(shù)據(jù)的個數(shù) includevoid Input(int s[],int n){ int i。for(i=0。in。i++) scanf(%d,amp。s[i])。}int main(void){ int score[10]。printf( 請輸入 10 名學生的成績 : \ n)。Input(score,10)。 /* 調(diào)用分析參見下一頁 */return 0。}案例 最大值、最小值和平均值 ( 續(xù) 4)? 故無法用 sizeof(s)/sizeof(s[0])計算數(shù)組 s 的元素個數(shù)。? 其實是 int *s? 實參用指針? Input(score,10) 函數(shù)調(diào)用分析：案例 最大值、最小值和平均值 ( 續(xù) 5)? 結(jié)論： 數(shù)組做函數(shù)參數(shù)就是指針做函數(shù)參數(shù)，通過形參可訪問實參所指內(nèi)存。? 使用第二種方法的完整程序參見教材。? 問題描述： 用選擇排序法對 10 個整型數(shù)據(jù)做升序排序。? 問題分析： 排序