20xx關(guān)愛留守兒童活動方案-資料下載頁
2025-03-06 10:04本頁面
【正文】 們感受到家的溫暖?！ ≡趲熒g開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)?！ 嵭写砑议L制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習?！ 「靼嘟M織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。 打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，政教處開設(shè)心理咨詢，讓學生自己的心里話，在教學樓下設(shè)立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復?！ ￡P(guān)注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長?！ 叭奔粗懒羰貎和膫€人情況、家庭情況、學習情況 “三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪 “三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通 “三個二”即每周與留守兒童聯(lián)系交流、輔導作業(yè)兩次。每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次。每兩月到留守兒童家中走訪兩次 學期末，每位教師結(jié)合自己幫扶學生的情況，寫一篇總結(jié)上交政教處備檔。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考核加分。對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分?！ ∷摹⒌掠晒 〗?jīng)過近一年來全校師生的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了像張從梅這樣的優(yōu)秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學生，當起了“知心媽媽”。一直那么默默無聞、不為人知著…… 五、方案評價及 本方案重點從以下幾方面著手: (一)建立了以家庭、學校為主，臨時監(jiān)護人為輔的共同關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。其一，家庭建立了正確的教育觀念。其二，學校作為留守兒童受教育的場所，充分發(fā)揮其教育留守兒童主渠道的作用。 (二)對留守兒童的關(guān)愛重點應放在了心理及思想層面?！ 〉嬖谝韵伦? 在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。
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