【正文】 者等 企業(yè)型 以勸說、管理、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)等能力獲得法律、政治、社會和經(jīng)濟(jì)利益 善作言行反映，有說服他人和管理能力，完成監(jiān)督型角色 勸說他人、指派他人去做事情的工作 廠長、各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、政治家、律師、推銷員、批發(fā)商、零售商、調(diào)度員、廣告宣傳員等 常規(guī)型、傳統(tǒng)型 注重細(xì)節(jié)，講究精確，具備紀(jì)錄和歸檔能力 要求系統(tǒng)、常規(guī)的行為，具體體力要求低，人際技能要求低 一般是各種辦公室、事務(wù)性工作 會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、出納、辦公室職員、稅務(wù)員、秘書、計(jì)算機(jī)操作員、打字員、成本核算員、法庭速記員等 *確定你想要的蘋果：確定你想要的蘋果：休閑 財(cái)富自我地位 健康職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲生活型挑戰(zhàn)型服務(wù)型穩(wěn)定型獨(dú)立型創(chuàng)業(yè)型管理型職能型職業(yè)錨 職業(yè)生涯 目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展周期職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲施恩職業(yè)錨理論技術(shù)或功能型 管理能力型自主與獨(dú)立型安全型n 強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)或某項(xiàng)職能業(yè)務(wù)工作。 n 拒絕全面管理工作。 n 其主成長是在技術(shù)能力區(qū)的技能不斷提高，其成功更多地取決于該領(lǐng)域?qū)＜业目隙ê驼J(rèn)可，以及承擔(dān)該能力區(qū)日益增多的富有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。 n 具有強(qiáng)有力的升遷動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，以提升，等級和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)。 n 具有將分析能力、人際溝通能力和情感能力特別合成的技能n 拋錨于管理型的人在很大程度上具有對組織的依賴性。 n 與其他類型職業(yè)錨有重疊，但創(chuàng)造是其最主要的動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。n 有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望。追求創(chuàng)造型錨的人具有一種一以貫之的需要，即建立或創(chuàng)造某種東西，它們完全屬于自己的杰作。 n 意志堅(jiān)定，勇于冒險(xiǎn)。n 最大限度地?cái)[脫組織約束，追求能施展個(gè)人職業(yè)能力的工作環(huán)境。 n 自主型職業(yè)錨與其他職業(yè)錨有交叉。n 以自主型職業(yè)為錨位的人在工作中顯得很愉快，享有自身的自由，有職業(yè)認(rèn)同感，把工作成果與自己的努力相連結(jié)。n 以職業(yè)的穩(wěn)定和安全為追求、驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值觀。n 在行為上，按部就班其是最大特征n 對組織有依賴性。n 安全型職業(yè)錨的成功標(biāo)準(zhǔn)是：一種有效性的穩(wěn)定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。 創(chuàng)造型職業(yè)錨中的 “ 錨 ” 的含義，是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)所圍繞的中心，指當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，該人無論如何都不愿意放棄的職業(yè)中的至關(guān)重要的東西或價(jià)值。u職業(yè)錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段，以我們習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。u職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合。u職業(yè)錨是不可能根據(jù)各種測試提前進(jìn)行預(yù)測的。u職業(yè)錨不是固定不變的。施恩職業(yè)錨理論專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)職業(yè)生涯實(shí)施管理職業(yè)生涯規(guī)劃建立正確的心態(tài)選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域善用學(xué)習(xí)渠道采取有效的方法突破思考盲點(diǎn)、開放心胸，可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)，虛心學(xué)習(xí)； ；； ； ，堅(jiān)持不懈職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑? SWOT分析自身S—Strength 優(yōu)勢 W —Weakness 劣勢外部O —Opportunity 機(jī)會 T —Threat 威脅擇業(yè)原則： 大型企業(yè)看文化； 中型企業(yè)看行業(yè)； 小型企業(yè)看老板；擇業(yè)步驟： 選定一個(gè)區(qū)域或城市； 看準(zhǔn)一個(gè)產(chǎn)業(yè)或行業(yè)； 跟對一個(gè)老板或公司；S優(yōu)勢你個(gè)人具有的優(yōu)勢是什么？W劣勢你自己不擅長的是什么？O機(jī)會你目前或未來的機(jī)會是什么？T威脅你所面臨的競爭與威脅是什么？個(gè)人 SWOT分析知己知己 +知彼知彼 +選擇選擇想往哪條路發(fā)展價(jià)值、理想、成就動(dòng)機(jī)、興趣適合哪條路發(fā)展智能、技能、情商、特長、性格可以往哪條路發(fā)展組織環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境自己的人生目標(biāo)分析 自己與他人的 優(yōu)劣勢分析 挑戰(zhàn)與機(jī)會分析目標(biāo)取向 能力取向 機(jī)會取向綜合分析職業(yè)生涯路線的確定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則? 長期性原則長期性原則? 清晰性原則清晰性原則? 挑戰(zhàn)性原則挑戰(zhàn)性原則? 可行性原則可行性原則? 變動(dòng)性原則變動(dòng)性原則? 可持續(xù)性原則可持續(xù)性原則? 可評估原則可評估原則Page 56一堂 “ 釣魚課 ”釣 “ 魚 ” =“ 職業(yè)生涯 ” 規(guī)劃 一片水域 =一份適合自己的職業(yè) 一口池塘 =一家有發(fā)展前景的公司 一位教練 =一個(gè)能給自己帶來幫助的老板 釣魚的快樂規(guī)則：第一，釣魚；第二，釣到魚；第三，釣到大魚。任何事物都有其快樂規(guī)則，不要去回避這些規(guī)則。 如果我們既能贏得他人的喝彩，又能享受美味，不亦樂乎。外在的贊賞或許能短暫激發(fā)我們的熱情，但是只有內(nèi)在的需要才能帶來持久的快樂。每一種選擇都有其合理性。但是這種選擇并非惟一的，也并非完全正確。一定有許多更好的選擇在等待著我們，也正是這種不確定，構(gòu)成了選擇之美。價(jià)值觀：選擇：選擇一片水域：釣什么魚并不重要，重要的是我們是否知道自己真正需要什么選擇一口池塘：我們也許沒必要將釣魚當(dāng)成一種體育比賽，但是也不能完全不用心思。這是一種人生態(tài)度。一旦你養(yǎng)成了這種態(tài)度，你就能從中獲得某種樂趣 —— 思考的樂趣。選擇一個(gè)教練：許多人寧愿選擇做一個(gè)失敗者，也不愿意選擇依靠他人的幫助和善意，無論是付費(fèi)還是免費(fèi)。幾乎沒有人會認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的 —— 沒有人會故意做出一個(gè)不利于自己的決定。他們之所以選錯(cuò)，往往是由于他們不懂得如何選擇。 每個(gè)人都在為錯(cuò)誤的選擇尋找借口，為自己無法抵抗誘惑做開脫。也許我們無法做出正確的選擇，但是我們卻可以做出對未來最有利的選擇。一項(xiàng)選擇是否正確，從某種意義上取決于其對未來的意義。選對池塘一：正確的選擇困境一：路徑依賴職業(yè)生涯無法擺脫這種路徑依賴，一旦我們選擇了 “ 馬屁股 ” ，我們的人生軌道可能就只有 4英尺 。雖然我們并不滿意這個(gè)寬度，但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出。 困境二：機(jī)會成本職場發(fā)展猶如爬樹一樣，在舊樹干上爬得越高的人，退下來的難度也就越大，而且越是等待觀望，所付出的代價(jià)就越大。 選對池塘二：選擇正確的方向困境三：試錯(cuò)每次選擇都必須指向一個(gè)正確的方向，如南轅北轍，再多的選擇都是徒勞無功的。 “ 試錯(cuò) ” 的意義在于我們永遠(yuǎn)無法做出最正確的選擇，因此必須從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn) 。 “ 試錯(cuò) ” 的過程開始得越早，越容易獲得成功。 職業(yè)調(diào)整的次數(shù)最好不要超過 7次。困境四：核心能力判斷一個(gè)人的學(xué)識，就要看他主動(dòng)把事情弄清楚的程度。核心能力能夠讓自己與他人區(qū)別開來，使自己變得不可取代。許多人寧愿花更多的時(shí)間來計(jì)劃如何度過下個(gè)夏季假期，盡管它最多不過占用我們一生80個(gè)小時(shí)，卻不愿仔細(xì)考慮將占去我們一生 8萬個(gè)小時(shí)的職業(yè)生活該是什么樣子。 一堂 “ 釣魚課 ”夢想 —— 是我們想要釣的第一種魚。如果能善加利用自己的欲望，包括完成工作的欲望和達(dá)成目標(biāo)的欲望，或者二者兼?zhèn)涞挠?—— 就相當(dāng)于擁有了驅(qū)動(dòng)引擎的燃料興趣 —— 是我們想要釣的第二種魚。一些對某一職業(yè)有濃厚個(gè)人興趣的比那些勉強(qiáng)為了維持生存需要的人更有活力，更能抵擋住困難。他們在職場內(nèi)更具有競爭力。價(jià)值 —— 是我們想要釣的第三種魚。讓我們了解自己是什么樣的人，為何是這樣的人，并且讓別人以及自己都能看清我們的 價(jià)值所在，是我們發(fā)現(xiàn)自己人生價(jià)值的第一步。一堂 “ 釣魚課 ”撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書 ? 1）題目。包括姓名、年限、年齡跨度、起止日期 。? 2）職業(yè)方向及總體目標(biāo)。指從業(yè)方向、職業(yè)類別、職業(yè)崗位和長遠(yuǎn)目標(biāo)；? 3）社會環(huán)境分析結(jié)果。包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境的分析，還包括職業(yè)環(huán)境分析 。? 4）組織分析結(jié)果。包括行業(yè)分析、對組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析 。? 5）自身?xiàng)l件及潛力測評結(jié)果 。? 6）角色及其建議。記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議 。? 7）目標(biāo)分解及目標(biāo)組合 。? 8）成功的標(biāo)準(zhǔn) 。? 9）差距。即自身現(xiàn)實(shí)狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距 。? 10）縮小差距的方法及實(shí)施方案。