幼兒園教師面試發(fā)言稿范文精選四篇-資料下載頁
2025-02-21 17:16本頁面
【正文】 標(biāo): ， ，并能大膽地表演。 ，初步感受上學(xué)的樂趣?！ ∑渲髦际亲層變和ㄟ^學(xué)歌曲，不僅在音樂活動中獲得情感體驗(yàn)，而且也將樂于上學(xué)的內(nèi)容貫穿于音樂活動之中?！ ∪?、活動重難點(diǎn) 根據(jù)大班幼兒活潑好動、好學(xué)好問的年齡特點(diǎn)，確立以下的活動重難點(diǎn): 重點(diǎn):理解歌曲的內(nèi)容，有感情地演唱歌曲?！ ‰y點(diǎn):能夠根據(jù)歌曲的內(nèi)容，創(chuàng)編相關(guān)的表情和動作?！ ∷摹⒒顒訙?zhǔn)備 為了更好地服務(wù)活動過程，我將采用準(zhǔn)備以下物品: 物質(zhì)準(zhǔn)備:太陽、花朵、小鳥、書包等教具?！ ≈R經(jīng)驗(yàn):家長之前已經(jīng)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，并在幼兒園模擬了小朋友背著書包度過一天的小學(xué)生活，因此，幼兒已經(jīng)具備相關(guān)的知識經(jīng)驗(yàn)，有利于教學(xué)活動的展開?！ ∥濉⒄f活動過程 (一)談話導(dǎo)入，引出主題 大班幼兒明年進(jìn)入一年級了，他們也會像哥哥姐姐一樣背著書包去上學(xué)，哥哥姐姐給咱們班小朋友帶來一首他們非常喜歡的兒歌《上學(xué)歌》。通過大哥哥大姐姐喜這首歌曲，會吸引幼兒的興趣，為接下來的環(huán)節(jié)奠定基礎(chǔ)?！ ?二)教師示范，理解歌詞?！ 〗處熓痉稄棾渡蠈W(xué)歌》，讓幼兒完整地聽完音樂，體會在音樂中的優(yōu)美韻律，讓幼兒從整體上感知歌曲，在頭腦中形成整體印象，加深對歌曲的熟悉。幼兒年齡特點(diǎn)具有向師性，因此教師的動作必須準(zhǔn)確到位，通過教師的示范，規(guī)范幼兒的動作?！ ?三)學(xué)唱歌曲，添加動作?！ 〗處煼謩e示范第一段和第二段的歌曲，并通過拍手、拍腿等動作練習(xí)歌曲的節(jié)奏。正如《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域的要求之一即幼兒可以用自己喜歡的方式表現(xiàn)活動。充分尊重幼兒的主體性。添加動作是為了幼兒更好地理解故事，同時(shí)也拓展幼兒的幼兒動作的表現(xiàn)力?！ ?四)結(jié)束部分:歌曲表演 通過游戲表演鼓勵(lì)幼兒積極地、大方地表演動作，進(jìn)一步鞏固歌曲。《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域指出:喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),在寓教育樂的表演的過程中，一方面鍛煉幼兒的合作能力，另一方面也鍛煉幼兒的大小肌肉，在多種多樣的教育活動中，讓幼兒的身心得到最大的發(fā)展?！ ×?、活動延伸 將歌曲回家之后唱給爸爸媽媽聽。在家園共育中實(shí)現(xiàn)教育的延伸，給孩子提供全面的教育。
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