幼兒園教師20xx年個人發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-02-21 16:47本頁面
【正文】 吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我明白:這個世界上沒有最好，只有更好?！ ∪?、個人目標(biāo)既然自我選取了這份工作，那么我就會用心去做好它。此刻的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不必須能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點: 1。參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自我。 2。在必須的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作?！ ?。在美術(shù)方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒?！ ?。對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心?！ ?。透過這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗，成為一名教研型的幼兒園教師。 五、任務(wù)與措施(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展第一階段目標(biāo):建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施: 1。以主人翁態(tài)度用心參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。 2。圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃?！ ?。建立個人專業(yè)成長檔案?！ ?。用心參與園內(nèi)各類評比活動?！ 〉诙A段目標(biāo):增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施: 1。繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自我在教學(xué)理論上有進一步的提高?！ ?。在探索教學(xué)方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平?！ ?。經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，透過學(xué)習(xí)讓自我更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。 第三階段目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施: 1。請有經(jīng)驗的老師指出自我的不足之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思。 2。運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)?！ ?二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展第一階段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進幼兒的生活經(jīng)驗?！ 〈胧? 1。注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、搞笑，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。 2。創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源?！ ?。帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識?！ 〉诙A段目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮?！ 〈胧? 1。根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)帶給豐富的材料。 2。在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)?！ 〉谌A段目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的禮貌習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)?！ 〈胧? 1。在學(xué)習(xí)活動中，透過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣?！ ?。教師以榜樣影響幼兒，幫忙幼兒培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣?！ ?三)家園共育工作第一階段目標(biāo):加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑?！ 〈胧? 1。透過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求2。定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動，交流育兒經(jīng)驗第二階段目標(biāo):充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。 措施: 1。充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組?！ ?。利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動?！ ?。充分利用家園資源，豐富晨園小報。個人工作計劃
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