幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-02-21 16:47本頁面
【正文】 是他們的老師，但是我從他們身上能夠感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的?！ ≡谶@幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自我的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自我，讓自我逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師?！ 《?、優(yōu)勢分析 1。我快樂，我充滿童真一向以來，我都讓自我生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一齊暢快的玩耍。上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。 2。我年輕，我充滿期望二十三歲的我們正值青春年華，對一切新事物的理解潛力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種期望，此刻我所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時光去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我明白:這個世界上沒有，只有更好。 三、個人目標既然自我選取了這份工作，那么我就會用心去做好它。此刻的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不必須能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點: 1。參加教育學專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善自我?！ ?。在必須的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作?！ ?。在美術方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒?！ ?。對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心?！ ?。透過這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經驗，成為一名教研型的幼兒園教師?！ ∥濉⑷蝿张c措施(一)構建自我管理機制，促進自我發(fā)展第一階段目標:建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施: 1。以主人翁態(tài)度用心參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標?！ ?。圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃?！ ?。建立個人專業(yè)成長檔案?！ ?。用心參與園內各類評比活動?！ 〉诙A段目標:增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施: 1。繼續(xù)參加本科的學習，讓自我在教學理論上有進一步的提高?！ ?。在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經驗的老師學習，努力提高個人的教學水平?！ ?。經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，透過學習讓自我更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法?！ 〉谌A段目標:發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施: 1。請有經驗的老師指出自我的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思?！ ?。運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多媒體技術。 (二)創(chuàng)設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展第一階段目標:創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學習，促進幼兒的生活經驗。 措施: 1。注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、搞笑，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要?！ ?。創(chuàng)設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源?！ ?。帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。 第二階段目標:創(chuàng)設體現現代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮?！ 〈胧? 1。根據主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習帶給豐富的材料?！ ?。在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學習?！ 〉谌A段目標:在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的禮貌習慣，為《合格小公民》的開展打好基礎?！ 〈胧? 1。在學習活動中，透過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成禮貌的習慣?！ ?。教師以榜樣影響幼兒，幫忙幼兒培養(yǎng)良好的禮貌習慣。 (三)家園共育工作第一階段目標:加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。 措施: 1。透過各種形式與家長聯系，了解幼兒的特點與需求2。定期召開家長學校、家長開放日活動，交流育兒經驗第二階段目標:充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式?！ 〈胧? 1。充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組?！ ?。利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動?！ ?。充分利用家園資源，豐富晨園小報。教師工作計劃
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