【導(dǎo)讀】教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合案例教學(xué)為主,并將市場(chǎng)。中正在運(yùn)作的品牌命題作為學(xué)生作業(yè)。問題解決型教學(xué)上課初始,就明確本門課程。步給出解決問題之方法。部就班的知識(shí)傳授,基礎(chǔ)知識(shí)課后自學(xué)。作業(yè)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合每周2天課程具體設(shè)置。業(yè)練習(xí)及輔導(dǎo),下午作業(yè)點(diǎn)評(píng)及階段小結(jié)。主題1設(shè)計(jì)、廣告與品牌。和國際及本土廣告公司走勢(shì))。作業(yè)安排——課程作業(yè)方案論證。策略、創(chuàng)意、傳播流程)。主題5創(chuàng)意表現(xiàn)——品牌閃光的聚焦點(diǎn)。主題7如何成為明日廣告之星。某化妝品品牌規(guī)劃及品牌推廣。某小型客車品牌規(guī)劃及品牌推廣。(含品牌名稱、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、使用。廣告主以付費(fèi)的方式,通過適當(dāng)?shù)拿健sw,針對(duì)適當(dāng)?shù)膶?duì)象,傳遞經(jīng)過設(shè)計(jì)的訊息,以期達(dá)到特定的廣告目的,對(duì)整體行銷運(yùn)。作作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。服務(wù)目的創(chuàng)造市場(chǎng)領(lǐng)先的品牌取得單項(xiàng)的廣告業(yè)。人員構(gòu)成品牌經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的品牌。統(tǒng)一、集中多頭服務(wù)造成廣告。角色的扮演品牌締造合作伙伴單一服務(wù)供應(yīng)商