【導(dǎo)讀】為期五天的實習。這是一個讓我們認識了解更多建筑的好機會，在周老師和盧老。師的帶領(lǐng)講解下，更好的領(lǐng)略了建筑藝術(shù)的魅力。立面形式、門窗及陽臺處理手法、材料運用、環(huán)境景觀、建筑分類及功能作用等；劃與單個建筑之間的相互關(guān)系、了解建筑設(shè)計與城市規(guī)劃的最新動態(tài)和發(fā)展方向。園手法等都極具代表性。

　　

【正文】 原國立北平研究院藥物研究所所址等頗有特色的建筑。 百多年來，武康路記錄和見證著上海灘的風云歷史和璀璨文化，保存著這個城市最為完整、最為豐富的記憶，使今天的人們依然能夠從現(xiàn)實生活中感受到老上海的精致和奢華。而武康路也因此不僅成為上海海派文化精髓的依托和載體，成為東西方文化交相融和的結(jié)晶和 象征，更成為中國近代史風云變幻的縮影，成為人們追尋歷史足跡、向往美好未來的精神家園。 河海大學土木工程專業(yè)畢業(yè)實習報告 — 16— 上海高校代表性建筑 世界 上 許多 大 城市 都 擁有能夠與其名氣相匹配的一所或幾所歷史悠久的大學 ，而同濟大學和復(fù)旦大學，無疑是上海高校的典型代表。校園內(nèi)的建筑因其教育功能而注入了更多的文化內(nèi)涵。縱觀中外高校校園，不難發(fā)現(xiàn)因其辦學特色不盡相同，校園建筑也各具風格和豐富的文化內(nèi)涵。每個高校在規(guī)劃構(gòu)建自己的建筑骨架時，都傾注了大量的心血，盡量顯現(xiàn)建筑的特色，以及建筑所體現(xiàn)的文化氣息。同濟和復(fù)旦的校園建筑猶如一件件藝術(shù)品，反映著它們 各自的辦學歷史、辦學規(guī)模以及學校的發(fā)展和繁榮。這是我漫步在同濟和復(fù)旦校園里的感受。 同濟大學是一所很知名的大學，而它的土木工程專業(yè)和建筑學專業(yè)更是走在全國的前沿，因此同濟大學的很多建筑都具有很大的特色。首先是建筑系館，同濟大學的建筑系館由三部分組成：文遠樓、明成樓和 C 樓。明成樓體量雄渾，外面飾有廢鐵屑與陶土燒制成德深紅色面磚，所以大家也經(jīng)常稱之紅樓。 這個“紅樓”從平面看上去基本對稱，但由于主入口并不是對稱放置的，造成了空間中心的偏移。依據(jù)不同的內(nèi)容及活動進行組織布局。以進廳為主核心，東面是三層教師行政 用房，圍繞著一個次核心 —— 多功能廳布置辦公用房；西面是兩體段四層教室及及教學輔助用房，兩體段中間底層為圖書館，二層為中庭，中庭西部為階梯教室兼會場。形體上高低錯落，變化有致。而 C 樓主要為教研展覽用，內(nèi)部有咖啡廳、書店和設(shè)計院，他偏在校園的一角，在二樓與明成樓相連，前面有一個下沉式廣場，主入口通過一個拱橋進入。它的核心是居中貫穿東西的連廊系統(tǒng)，他是一個多孔的系統(tǒng)，其中包含了一部貫穿整棟樓的直剖樓梯，以及一系列的上下貫通的光井，充足的有些肆意的天光和連續(xù)彌漫的空間。使他成為了師生交往的場所 —— 一個充滿不連續(xù)情節(jié) 的隨機空間，他容納了所有的可 河海大學土木工程專業(yè)畢業(yè)實習報告 — 17— 能性。 同濟里另一個特色是土木工程學院， 大樓緊隨現(xiàn)代化高速發(fā)展的腳步 ， 在整體 基 礎(chǔ) 上 采 用 全 鋼 結(jié) 構(gòu) 式 的 外 露 設(shè) 計 模式，在增加其濃厚現(xiàn)代氣息的同時，充分提供了教學與參觀的平臺。從外部布局看，建筑與結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)是此座辦公樓最顯眼的亮點。塊體的構(gòu)成增加了金屬冷質(zhì)下的靈活，玻璃與鋼的搭配更使之融合了強勁與輕盈的特質(zhì)。不過我發(fā)現(xiàn)由于采用全鋼結(jié)構(gòu)式的外露設(shè)計模式，節(jié)點處有銹蝕現(xiàn)象，這就對鋼結(jié)構(gòu)的耐腐蝕等性能有了更高的要求，平時也要加強養(yǎng)護。 從同濟大學出來前往復(fù)旦大學。漫步在復(fù)旦大學校園內(nèi) ， 那種 濃郁 的人文與學術(shù)氛圍讓 人 迷戀 、 陶 醉 ， 學 校 校 園 的 整 體 規(guī) 劃 ，景觀建設(shè)以及每個單體建筑都非常有特色。學生的人文素養(yǎng)都非常高。作為復(fù)旦大學的標志性建筑光華樓以起恢弘氣勢和其獨特的雙子樓外觀吸引著我們沒一個人的眼球，外部的愛奧尼柱作為裝飾更增加了學校的學術(shù)與古典氛圍，歐式的建筑對于這所有著不同膚色的各國留學生的學校凸顯了學校的包容，開放，國際化的特點。 河海大學土木工程專業(yè)畢業(yè)實習報告 — 18— 人民廣場 人民廣場是我們在上海的最后一站，在人民廣場周邊，坐落著上海博物館、上海市政府、上海城市規(guī)劃館，四周的建筑與廣場的綠化、噴泉、道路交相輝映，整個 廣場達到了和諧統(tǒng)一。 上海市政府因為儀式感強，建筑結(jié)構(gòu)規(guī)整，路網(wǎng)左右對稱。 在此我主要介紹一下我參觀過的的上海博物館及上海城規(guī)館。 上海博物館是方體基座與圓形出挑相結(jié)合的建筑造型，具有中國“天圓地方”的寓意。從上海市政府樓前或者是城規(guī)館上遠眺博物館，圓形屋頂加拱門上部弧線，整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。據(jù)說從高處俯視博物館，則屋頂平面猶如一面巨大的漢代規(guī)矩鏡的圖案。 門前有無障礙設(shè)施，坡度不大于 1:12。欄桿扶手分兩個，分別是 60 和 90 公分的，考慮到小朋友的身高。博物館分地上地下部分，下面是儲藏辦公用的 。 進入上博，發(fā)現(xiàn)前廳設(shè)計是有退讓空間的，不是進去就有展廳或樓梯的。 從內(nèi)部看，兩側(cè)的多跑樓梯形式上并不一樣，各有特色，頂部中央的 13 米跨度的玻璃采光球是一大亮點 ，具有良好的采光效果 。 各 層之間 屬 于 并 聯(lián) 展 覽 方 式 ， 同一 層各 展 館 之 間 則 是 串聯(lián) 方式。其內(nèi)部的平面布局，分開放區(qū)、庫房區(qū)、學術(shù)區(qū)、科研區(qū)、管理區(qū)、設(shè)備區(qū)等六 河海大學土木工程專業(yè)畢業(yè)實習報告 — 19— 個區(qū)域，現(xiàn)開設(shè) 12 個專題陳列室。 上海城市規(guī)劃館展館大樓主體造型以中心對稱的結(jié)構(gòu)圖式巧妙地呼應(yīng)著中國傳統(tǒng)的美學思維，頂部寓意著盛開的上海市花 —— 白玉蘭，網(wǎng)絡(luò)狀的結(jié)構(gòu)讓建筑與藍天白云融為一體，館頂四只象征上海市花白玉蘭的巨大白色鋼帽在艷陽下熠熠生輝。城市規(guī)劃館不僅有利于市民參觀了解城市的發(fā)展變化和未來規(guī)劃，更有利于向國內(nèi)外賓客介紹上海城市規(guī)劃與建設(shè)的情況，樹立上海對外開放的國際大都市形象。而進去之后，就可以看見一座名為上海之晨的藝術(shù)模型，寫意化的將上海各個時期的標志性建筑融于一體，氣勢恢宏 ，令人驚嘆 。 第 五 章 實習總結(jié) 蘇州，以山水秀麗、園林 典雅而聞名天下，以“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”而著稱于世，是一個成就秀麗典雅的園林建筑的地方。 上海，作為我國最前沿的城市，是中國先進文化的展示平臺，也是各種尖端思想與理念的實踐基地，無處不充滿了先進的思想理念和濃郁的歷史文化氛圍，在建筑方面，更有著許許多多頗具代表性的元素；作為土木工程專業(yè)的學生，上海和蘇州應(yīng)當是 很 合適的參觀實習的場所。這次為期五天的實習雖然時間不長，但是我從中 認識 學習到了許多東西，讓我大開眼界。近乎完美的規(guī)劃布局讓我感慨，新老建筑天衣無縫的結(jié)合讓我驚嘆，建筑的別樣風格和全新的高層建造 技術(shù)讓我耳目一新。 通過這次實習我對建筑工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。通過實際的接觸才能真正身臨其境感悟建筑、體會建筑，欣賞城市、享受城市。實踐是檢驗真理的唯一標準，這句話說得沒錯。以后要更多的關(guān)注身邊和其它的地方的建筑。實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。因此把握機會強大自己這樣才能真正使所學有用武之地，才能有更好前途。 通過這次實習 ,我更加深刻的體驗到建筑行業(yè)的挑戰(zhàn)性。為了以后 能夠勝任這項工作 ,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。只有專業(yè)基底比別人牢固，知識比別人了解的廣泛，才能在建筑 行業(yè) 這個人才濟濟的領(lǐng)域內(nèi)獲得屬于自己的舞臺。認識到這一點，我不再覺得無事可作 ,我必須讓自己安心去學習 ,為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信通過這一段時間的實習 ,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益 , 河海大學土木工程專業(yè)畢業(yè)實習報告 — 20— 在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證 ,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識 ,在未來的工作中我將把我 實習 所學到的 關(guān)于 空間劃分方式、構(gòu)件細部處理手法 、 流線組織 等 理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來 ,充分展示自我價值。