最新歷史教師心得體會(huì)范文三篇-資料下載頁(yè)
2025-02-10 06:22本頁(yè)面
【正文】 展?jié)摿?，使他們真正成為自己學(xué)習(xí)的主人。如今天的培訓(xùn)，老師們不僅對(duì)八年級(jí)下冊(cè)歷史教材進(jìn)行了教材處理、知識(shí)框架的構(gòu)建，還勇于提出自己的疑惑，和大家共同交流，像寨郝中學(xué)的老師向我們出示了三個(gè)問(wèn)題：“如何理解一五計(jì)劃中的工業(yè)化和三大改造的關(guān)系”“怎樣理解新中國(guó)的外交關(guān)系”“如何讓學(xué)生理解鄧小平理論”，我認(rèn)為這三個(gè)問(wèn)題是大多數(shù)老師在教學(xué)中遇到的難題，所以問(wèn)題的39。提出引起了大家的共鳴，老師們積極參與到討論中，集集體智慧，使問(wèn)題得到解決，老師們像撥云開(kāi)霧般茅塞頓開(kāi)。?? 參與式教材培訓(xùn)可以使教師親身體驗(yàn)新課程倡導(dǎo)地自主合作探究地學(xué)習(xí)方式。參與式教師培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)不再盲目地相信權(quán)威，而是通過(guò)自己地思考和與同伴交流選擇并形成對(duì)自己有意義地知識(shí)。參與式培訓(xùn)為教師體驗(yàn)、實(shí)踐新課程的理念，研討新課程教學(xué)問(wèn)題，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)提供了氛圍。提高了老師們積極研究教材的熱情，為取得最大的培訓(xùn)效益奠定了基礎(chǔ)。最后我以詩(shī)歌的形式為我今天的培訓(xùn)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。?? 我以激情挑戰(zhàn)自己，?? 我以微笑面對(duì)同伴，?? 我的心屬于我的學(xué)校?? 我的智慧屬于身邊的團(tuán)隊(duì)。?? 沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有抱怨，?? 只有真誠(chéng)的交融和體驗(yàn)，?? 我參與所以我進(jìn)步！?? 我努力所以我提高！
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