【正文】
相仿,但因?yàn)槭谴笮c蘇菲瀏覽的緣故,哲學(xué)中許多枯燥的那些“主義”的名詞,都被用生動(dòng)而通俗的言語解釋了。作者十分善于用活潑的比喻來解釋玄妙深?yuàn)W的道理,就通過這些具體的形象來觸動(dòng)讀者的內(nèi)心,發(fā)人深思。??我相信笛卡爾爾的那句話:“cogito ergo sum(我思故我在)?!本渥颖桓木幊蔁o數(shù)個(gè)版本,許多聽說過的人也未必清楚它的真正意思。這句話最好的證例或許便是書中的蘇菲,蘇菲對著鏡子問鏡中的影像:“我是誰”、“我從哪里來”,所有新入門哲學(xué)的人似乎在接觸哲學(xué)后都會(huì)開始質(zhì)疑自己的存在,這時(shí),不妨用笛卡爾的話來勉勵(lì)自己。蘇菲只是一個(gè)思想,但她知道自己的存在——在世界中至少證明自己存在,也是令人安心的事情。??在中國這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)里,哲學(xué)這門課是令多數(shù)青少年大感陌生的。即便高三將要上哲學(xué)一門課,但空講唯物主義辯證法這般貶斥唯心,肯定唯物的言論,沒有系統(tǒng),也過于狹隘片面。而這一本《蘇菲的世界》,最初面向的是西方的青少年,而至今在中國也并不是十分出名的書籍,倘若是被中國的初高中生們廣泛傳閱,一定會(huì)像那個(gè)比喻一般,讓中國更多的新一代,從匍匐于白兔的皮毛中,轉(zhuǎn)為站立起來的姿態(tài)。