【總結(jié)】人民教育出版社六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)4*頂碗少年安徽省蕭縣龍城鎮(zhèn)郝店小學(xué)田翠英自學(xué)提示:,借助工具書(shū)讀通課文,理解詞語(yǔ)。,課文主要講了一件什么事?、神態(tài)的句子;畫(huà)出描寫(xiě)觀眾反應(yīng)的句子,從這些描寫(xiě)中表現(xiàn)了什么??我會(huì)填:課文描寫(xiě)了一場(chǎng)()的雜技表演。頂碗少年第一次表演
2024-11-29 10:05
【總結(jié)】《頂碗少年》說(shuō)課稿 一、潛心研讀說(shuō)教材 《頂碗少年》是第一單元的課文,單元主題是感悟生活。主要寫(xiě)一位少年在頂碗表演中連續(xù)失敗了兩次,但他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,在別人的鼓勵(lì)下,面對(duì)壓力,面對(duì)失敗,挑戰(zhàn)...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】第一篇:《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》是人教版六年級(jí)下冊(cè)的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗歷經(jīng)兩次失敗,最終在一位老者的鼓...
2025-10-12 05:56
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教學(xué)反思 頂碗少年教學(xué)反思 今天完成了對(duì)《頂碗少年》一課的教學(xué),總結(jié)反思如下:、一、成功之處: 1、充分落實(shí)了學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主讀書(shū),通過(guò)自主探究的學(xué)習(xí)讓學(xué)...
2025-10-12 14:04
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 姜愛(ài)珍教材分析: 本篇課文是一篇寫(xiě)人的文章,情節(jié)簡(jiǎn)單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理解起來(lái)比較容易;作者對(duì)人物神態(tài),動(dòng)作和外貌的描寫(xiě)生...
【總結(jié)】 讀姜花深處無(wú)少年有感 我不是圣人,我只是一個(gè)孩子,喜歡甜蜜討厭苦澀,喜歡被寵被愛(ài)討厭被人置之不理。我真的只是一個(gè)孩子,有著明亮的雙眸和脆弱而敏感的心。 今天去逛書(shū)店時(shí),在“高中閱讀”一排中看到...
2025-09-22 03:41
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教案[模版] 4*頂碗少年 洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)何仙桃 指導(dǎo):王艷青 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語(yǔ)言。 2、弄清課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)順序。懂得“失敗乃...
2025-10-12 13:53
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教案新 19*《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 潼川四小 黃琳 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課生字新詞,并積累四字詞語(yǔ)。 2、讀懂課文內(nèi)容,能解答課后問(wèn)題。 3.理解課文最后一句話(huà)的含義,...
2025-10-12 13:58
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教學(xué)反思 在本單元的課文中,本課內(nèi)容更加接近學(xué)生的實(shí)際生活,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加有同感,借鑒意義更強(qiáng)。因?yàn)樗麄兒汀八倍际恰吧倌辍?。本課的內(nèi)容學(xué)生是讀得明白,較容易理解的。不需要我多費(fèi)多...
2025-10-12 13:31
【總結(jié)】第一篇:《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與能力 1、理解課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)順序,懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。 2、品讀課文對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),...
2025-10-12 04:47
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.借助詞典,聯(lián)系上下文,理解“座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.體會(huì)文章...
2025-10-12 13:59
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年的讀后感 《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。下面是小編給大家整理收集的頂碗少年的讀后感,...
2025-10-12 14:01
【總結(jié)】4*頂碗少年趙麗宏感悟“失敗乃成功之母”的人生哲理趙麗宏是散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等、報(bào)告文學(xué)集《新畫(huà)》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng)。?學(xué)生自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通
2024-11-21 02:40
【總結(jié)】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡(jiǎn)介?需掌握的字詞趙麗宏(1951——)?詩(shī)人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”,種過(guò)田,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-22 01:33
【總結(jié)】頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,懂得不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。 2.指導(dǎo)學(xué)生...
2024-12-07 02:20