20xx年小學(xué)教師見面會發(fā)言稿范文-資料下載頁
2025-02-09 14:37本頁面
【正文】 “蓬生麻中，不扶自直”，這就是學(xué)校文化的作用。而__小學(xué)顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。在此，真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體同志多年的辛勤工作與傾心付出！感謝今日的__小學(xué)又為我們提供了一個極具高度的發(fā)展平臺！古人說：百年修得同船渡。今后我們將一同在__小學(xué)這方熱土上辛勤耕耘、共同打拼、榮辱與共，這就是緣分！人生區(qū)區(qū)數(shù)十年，珍惜現(xiàn)在，珍惜所有?！ ∥蚁胝f的第二個層面是“有壓力、有信心”。__小學(xué)去年教育現(xiàn)代化創(chuàng)建已經(jīng)受到省廳領(lǐng)導(dǎo)“特色鮮明，全面發(fā)展”的高度贊譽(yù)，尤其是今年質(zhì)量評估，進(jìn)入全市a類學(xué)校行列，教育教學(xué)質(zhì)量躋身全市第一方陣，起點(diǎn)高，平臺高，到這里工作我感到壓力很大，所謂“高處不勝寒”，也就有了很多感想。在素質(zhì)教育背景下，__小學(xué)敢立潮頭，確立了先進(jìn)的辦學(xué)理念，形成了優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校在教學(xué)、德育、特長生培養(yǎng)、師德隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)體制改革以及構(gòu)建社區(qū)教育大舞臺諸多方面均取得了重大突破，學(xué)校聲譽(yù)與日劇增，真正成為莘莘學(xué)子向往的學(xué)校。今后，我們的教育理念要落實(shí)在我們每一個教育行動上，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“__小學(xué)情節(jié)”，為能在__小學(xué)工作而倍感自豪。所以，我們不僅要有鮮明的個性，更要有__小學(xué)教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是__小學(xué)教師的文化共性，做一個有底蘊(yùn)、有智慧、有品味、有魅力、有口碑、創(chuàng)品牌的人。__小學(xué)的教師站出來都有特殊的氣質(zhì)和才情，學(xué)校已經(jīng)形成這種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。因此，?dāng)我感到有壓力的同時，又充滿了信心。因?yàn)樵谖业纳砗笫且粋€敢于超越、樂于奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，奮斗的歷程中不是“我”而是大氣磅礴的“我們”全體__小學(xué)人！請大家支持我，也為我們的大家庭貢獻(xiàn)自己的力量。 第三個層面是“有決心”。是想跟大家表個態(tài)，把一些想法、認(rèn)識與大家共勉?！ 〉谝痪湓?，勤奮敬業(yè)，繼往開來。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！币源笠娦?，拾人牙慧，我想說：“不要問__小學(xué)能帶給我什么，而要問我能為__小學(xué)做些什么。”我們每個人也可以對自己發(fā)此一問。作為__小學(xué)的一員，在學(xué)校高平臺發(fā)展歷程中，我們即使不能見證他的輝煌也絕不能成為他走向暗淡的開始！很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這也是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。請記住，__小學(xué)需要我們每一個人！ 第二句話，休戚與共，同心同德。任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，家和萬事興！在我們這個團(tuán)隊(duì)里，在學(xué)校發(fā)展的過程中，即使有不同的意見，不同的聲音，也要讓他成為優(yōu)美而有效的和聲。生活上有困難請你通知我，工作上有困惑也請你告訴我，我會用心傾聽所有對學(xué)校發(fā)展有益的意見和建議，讓我們永遠(yuǎn)向著共同的目標(biāo)前進(jìn)！
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