20xx小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃范文-資料下載頁
2025-02-09 13:59本頁面
【正文】 的口語交際，表達(dá)清自己的意思?！ ?能用分字法來記憶字形?！ ?能利用已學(xué)知識給所學(xué)生字組詞，并用詞語造句?！ ?能利用所學(xué)的漢字來讀通課文，了解課文大意。 1能寫簡單的話，用文字來敘述事情?！ ∷摹⑤o導(dǎo)方式要是學(xué)生樂于接受的，而且能長期堅持的 學(xué)生作業(yè)上的錯誤，給學(xué)生指出后，要讓他們自己找到具體的錯誤點(diǎn)，然后更正。當(dāng)他們第二次還是錯誤時，教師要耐心地給他們示范或指導(dǎo)?！ ∩险n時，隨時進(jìn)行組織教學(xué)這項(xiàng)活動，讓他們在課堂上聽好課，而不要只把希望寄托于輔導(dǎo)?！ ∩险n的進(jìn)度、內(nèi)容盡量要照顧到學(xué)困生的接受能力，讓他們有時間參與進(jìn)來，而不是把他們置于課堂教學(xué)之外?！ ≌n堂上，給他們發(fā)言的機(jī)會，只要對就鼓勵，讓他們樹立信心，有往上趕的勁?！ 〕浞职l(fā)揮優(yōu)秀生的模范作用，不僅讓他們看優(yōu)秀生的樣子，而且安排優(yōu)秀生包人到人，每人輔導(dǎo)一個學(xué)困生，彌補(bǔ)教師少，學(xué)困生多的缺點(diǎn)?！ 】梢詫λ麄兊淖鲱}能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，多次練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果?！ ∽⒁馑麄兊乃枷虢逃屗麄冎雷约旱穆氊?zé)是來學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成別人的事，靠別人。而且知道父母把他們送到學(xué)校來，是讓他們學(xué)到知識，將來做一個有用的人。好好學(xué)習(xí)可以改變自己的命運(yùn)。 總之，對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是影響班級整體情況的重要因素，一定要抓好，堅持抓。但是也不能急于求成，應(yīng)有步驟、有目標(biāo)地長期抓。而且要根據(jù)情況變化來適當(dāng)調(diào)整自己的計劃，不能只照搬計劃而不知變通。
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