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教務(wù)主任工作總結(jié)范文精選三篇-資料下載頁

2025-02-09 07:39本頁面
  

【正文】 提高。連續(xù)三年中考成績均位居全市前列,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),社會(huì)的認(rèn)可,信譽(yù)度一再攀高。??加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)??學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不錯(cuò)過任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì),盡管學(xué)校財(cái)力吃緊,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),總是非常認(rèn)真地做好記錄,并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng),極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn)。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。??針對(duì)教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,重點(diǎn)加強(qiáng)了聽、評(píng)課研討活動(dòng),構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)上查閱資料,大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料,充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,輔助了教學(xué)工作,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。??在管理中積極創(chuàng)新,針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的問題,組織開展青年教師的培訓(xùn)工作,讓骨干教師進(jìn)行幫帶,既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了展示自己才能的舞臺(tái)。針對(duì)教研活動(dòng)有形式無實(shí)效的情況,要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人),較好地發(fā)揮了教研組和教研組長的作用。針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問題,積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。??學(xué)校先后安排一線教師去湖北、湖南、濟(jì)寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀學(xué)習(xí)、觀摩課堂改革,回來后寫出學(xué)習(xí)總結(jié),并在全?;?qū)W科教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,讓更多的老師了解教改的新動(dòng)向,學(xué)習(xí)好的方法,借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí),老師們對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的不足之處有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,堅(jiān)定了進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的決心,理清思路并明確了改革方向。??四、高效——合作共事,集思廣益??教務(wù)處幾乎天天都有事,所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況。??“教務(wù)無小事,事事都育人”,也許微乎其微的小事,就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,不僅有愛心,還得有耐心,要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長的角度去思考,只有全身心付之真誠,就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的。??在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,能放手的就放手,讓他們?nèi)ュ憻?,相信他們的能力,?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問題的能力,學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),并誠懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤,經(jīng)常在交流中碰撞,在碰撞中學(xué)習(xí),大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討,達(dá)成共識(shí),團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當(dāng)大家心往一處想,勁往一處使的時(shí)候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了。??五、存在的問題??課改教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。??從學(xué)生及家長的角度去思考問題的力度不夠。??問題反饋依然存在層面化的特點(diǎn)。??六、整改措施??在下步教學(xué)中,對(duì)較好做法和較成熟的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。針對(duì)存在的問題將采取以下整改措施。??加強(qiáng)新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)本校教師研討課、示范課活動(dòng),讓老師多交流、多相互學(xué)習(xí),以盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程要求。??加強(qiáng)培養(yǎng)、推出名師,立榜樣、樹典型,充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用。
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