社會團體個人工作報告-資料下載頁
2025-02-09 07:11本頁面
【正文】 累計參與人數(shù)為2600人。三、在新媒體建設方面在校團委的支持下，學生社團實現(xiàn)myouth微信平臺100%的入駐率，學生社團在myouth微信平臺共發(fā)起活動215項，瀏覽量達30768人次，70%的學生社團開通了自己社團官方微信平臺，學生社團微信平臺的累計關注量為24200人次。80%的學生社團開通了自己的官方新浪微博，累計關注人數(shù)為56598。100%的學生社團擁有自己的社團qq群和微信群，在短時間內(nèi)我們能做到一呼而數(shù)萬應。四、在人才培養(yǎng)方面學生社聯(lián)舉辦了海南大學學生社團骨干訓練營，共198名學生社團骨干參加了這歷時兩學期的訓練營，訓練營共分為理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓模塊，旨在通過以點帶面的形式，帶動學生社團開設各具特色的培訓課程，全面提升學生的社會競爭力。據(jù)統(tǒng)計，在上學期，110個學生社團累計開講了60余類的培訓課程，累計約有6900名學生參加了培訓。五、在校地合作方面校地合作項目共80余項，達成服務基地有6個，分別為：?？谑袑嶒炛袑W(海南大學學生社團聯(lián)合會定點支持單位)、?？谑懈＠骸⑻煲硖亟膛嘤栔行?、美蘭區(qū)金色智障(孤獨癥)康復訓練中心、儋州市筆架小學、海口雨潤特教中心。高校間建立的社團合作聯(lián)盟有：椰城高校棋藝聯(lián)合會、海南省高校書法協(xié)會、海南輪滑聯(lián)盟、海南省英語高校聯(lián)盟等。海韻文學社更是被全國大學生文學社團聯(lián)盟第一次代表大會選舉為全國大學生文學社團聯(lián)盟常務理事單位。六、在社團榮譽方面社團團體獲得國家級獎項7項，分別為：愛心協(xié)會在首屆中國青年志愿服務項目大賽中，憑借“防艾滋，反歧視”項目獲得銀獎并在現(xiàn)場獲得企業(yè)家簽約贊助。在第十屆中國青年志愿者評選活動中，愛心協(xié)會獲得由團中央、中國青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。在“關愛自閉癥兒童”項目中央民政部第二屆全國優(yōu)秀志愿服務項目案例評選中，愛心協(xié)會獲得三等獎殊榮。海南大學輪滑協(xié)會榮獲團中央頒布的全國體育公益類百佳社團(是海南省唯一獲此殊榮的社團)。模擬聯(lián)合國協(xié)會參加華中科技大學模擬聯(lián)合國大會，社團代表獲得最佳立場文件獎和杰出代表獎。新媒體研究會榮獲全國優(yōu)秀新媒體研究會。此外，據(jù)統(tǒng)計，學生社團團體獲得省級獎項有10項。在社團個人獲獎方面，個人獲得國家級獎勵共計12余項，獲得省級獎勵共計30余項。一學期以來，學生社聯(lián)圍繞學期初的，以項目化推進為思路創(chuàng)新工作模式，以系統(tǒng)化管理為抓手狠抓工作落實。把做好社團后勤服務作為基礎工作做扎實，把辦好社團干部培訓工作作為重點工作做精品，把辦好第十三屆東坡社團文化節(jié)作為特色工作做突出。學生社聯(lián)扮演好“社聯(lián)搭臺，協(xié)會唱戲”的角色，全面引導學生社團活動更上一個臺階。一學期以來，在關于如何提升學生的社會競爭力的話題上，學生社團干部進行了大討論，我們一致認為只有全面持續(xù)開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，才能讓會員學有所成、勞有所得，在大家共同努力下，學生社團活動質量和學生社團干部的能力也獲得了學校領導的肯定，許多學生社團活動更是引起了校外媒體的廣泛關注。團中央學校部微信平臺、直播海南新聞頻道、南海網(wǎng)等報道了海南大學踐行社會主義核心價值觀主題晚會暨第十三屆社團文化節(jié)開幕式。光明教育、?？诰W(wǎng)、中國青年報、海口晚報報道等數(shù)家媒體報道了愛心協(xié)會獲得志愿服務廣州交流會暨首屆中國青年志愿服務項目大賽銀獎的好消息，愛心協(xié)會大型助殘晚會也引起了新華網(wǎng)、中國青年報、?？诰W(wǎng)、?？谕韴蟮葓蠹埖年P注，“防艾滋反歧視”親子夏令營更被南國都市報大篇幅報道。此外，人民網(wǎng)海南視窗，南國都市報等十八家媒體報道了書法協(xié)會六次大型送春聯(lián)活動。?？陔娨暸_跟蹤報道了紅五角陽光公益協(xié)會關愛老人關心自閉癥小孩的活動等等。一學期以來，學生社團與地方合作日趨緊密，越來越多的學生社團走出學校、走進社區(qū)、走向中小學開展志愿服務工作，學生社團利用自己的專業(yè)優(yōu)勢活躍在各大平臺上，給會員提供了一次次接觸社會、了解社會、鍛煉自我的機會，與此同時，社會資源也不斷注入我校學生社團，加快了學生社團事業(yè)的發(fā)展。下一步我們也會繼續(xù)把好合作的關口，引進融合更多、更好的社會資源，摒棄不良風氣，促進校地合作的良性發(fā)展。社會團體個人工作報告相關：
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