片區(qū)教研活動主持詞范文-資料下載頁
2025-02-09 05:03本頁面
【正文】 有效性的探究。 今天，我們首先觀摩了兩節(jié)課，下面的時間是評課議課，總結(jié)提升階段。 這一階段主要安排了四個議程： 第一項：由今天的兩位執(zhí)教教師談一談圍繞研討主題設(shè)計這堂課的意圖及本節(jié)課執(zhí)教之后的感受?！ 〉诙棧夯釉u課，評課的順序是粥店辦事處、天平辦事處、岳峰小學、實驗中學、大河學校和英中小學部。 第三項：由岳峰小學和粥店辦事處匯報前期研討情況?！ 〉谒捻棧赫場ぶ魅吸c評?！ ∠旅孢M行第一項議程：首先請岳峰小學楊杰老師匯報本節(jié)課的設(shè)計意圖及課后執(zhí)教感受。下面請岱岳實驗小學王文超老師就本節(jié)課的設(shè)計思路及反思與大家交流。 下面進行第二項議程：請各單位按順序進行評課，兩點要求：一是結(jié)合研討的主題及課例進行點評。二是本節(jié)課值得借鑒之處及建議?！ ∠旅孢M行第三項議程：請岳峰小學孫其紅老師對前期研討情況進行匯報。下面請粥店辦事處馬國棟校長匯報前期研討情況?！ ”局鉀Q教學中突出問題和實際問題的目的，片區(qū)教研活動由原來的以學校為主的“小校本” 互動交流很精彩，專家引領(lǐng)最關(guān)鍵，下面有請教研室訾主任對本次片區(qū)教研進行點評、指導(dǎo)，大家歡迎! 看過片區(qū)教研活動主持詞范文的人還看了：
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