大班小雪節(jié)氣社會(huì)優(yōu)秀教案四篇-資料下載頁
2025-02-08 20:56本頁面
【正文】 大范例、字卡；?? 小紅帽玩偶、外婆玩偶、奇奇玩偶（小男孩）、大灰狼玩偶、杰西玩偶（小鳥）各一個(gè)；?? 雪人圖片一張（沒鼻子、沒嘴巴、沒手）；?? 手工、樹杈、嘴巴、圍巾。?? 活動(dòng)過程?? 一、開始部分。?? 音樂《鈴兒響叮當(dāng)》響起，駕著馬車的動(dòng)作進(jìn)場。?? 律動(dòng)：幸福拍手歌。?? 談話導(dǎo)入：?? a、小朋友們，現(xiàn)在進(jìn)入冬天了，天氣變得怎么樣啊？（冷）?? b、天氣冷了，有些小朋友就變得懶了，可小紅帽她們卻堅(jiān)持每天早上早起做早操，我們一起來聽一聽吧。?? 欣賞故事“小雪人笑了”。（按照故事情節(jié)出示各類人物）?? 二、基礎(chǔ)部分。?? 出示兒歌“小雪人笑了”?? 教師：下面我們用一首兒歌來表達(dá)我們的快樂吧。?? 欣賞兒歌。?? 跟讀兒歌。?? 朗讀兒歌。?? 識(shí)字教學(xué)：準(zhǔn)備4個(gè)氣球，氣球里藏著字寶寶，掛在小椅子上。一根包裝好的棍子（一頭扎一根細(xì)針）。?? 教師：看，今天園長媽媽送了一根魔術(shù)棒，我們用它來給小朋友們變個(gè)魔術(shù)。?? 用棍子碰氣球，爆了氣球出來字寶寶。?? 三、游戲部分。?? 游戲：找個(gè)朋友碰一碰。?? 準(zhǔn)備：人手字卡一張，掛在胸前。?? 幼兒圍圈，音樂響起，順時(shí)針走，音樂停下，教師說出xx碰xx，幼兒迅速找到對(duì)應(yīng)的朋友碰一碰，正確的獲得獎(jiǎng)品，游戲重復(fù)。?? 四、結(jié)束部分。?? 教師：“今天玩得高興嗎？快樂嗎？如果感到快樂你就拍拍手，如果感到快樂你就拍拍肩……那請(qǐng)把我們的快樂傳給更多身邊的人吧。”帶領(lǐng)孩子離開教室到戶外送快樂。?? 教學(xué)反思?? 活動(dòng)中孩子對(duì)于快樂該怎么傳染還不夠理解；?? 在識(shí)字教學(xué)中沒有簡單的解釋字寶寶的字義；?? 游戲中沒有示范，導(dǎo)致孩子在第一次時(shí)不懂怎樣玩。
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