關(guān)于習慣培訓的心得體會-資料下載頁
2025-02-08 16:29本頁面
【正文】 良好的學習習慣。習慣、習慣，習了才會慣。同一個動作，同一件事情，只有反復做，才能養(yǎng)成習慣。法國作家大仲馬說：“每一個重復的動作都有養(yǎng)成習慣的可能；重復的次數(shù)越多，動作也就越純熟。”毫無疑問，學習習慣的形成也來源于反復的實踐。如果教師在思想上重視了，而在行動上卻沒有耐心，那么培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣也將成為一句空話。我們知道：知識是基礎(chǔ)，行為是關(guān)鍵，習慣是歸宿。孩子往往會言行不一，許多孩子嘴上說得頭頭是道，“知”、“行”嚴重脫節(jié)。為此，教師必須加強對孩子良好習慣的訓練，創(chuàng)設(shè)孩子反復實踐的機會，直至最后形成自動化的行為，養(yǎng)成一種自然的習慣。
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