關(guān)于幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)策劃精選-資料下載頁(yè)
2025-02-08 08:21本頁(yè)面
【正文】 里還有一支鉛筆，讓我來(lái)試一試，看能不能產(chǎn)生魔力?！ ∩衿嬉徊?，芝麻開(kāi)花，能不能吸引啊？(不能) 教師：這還有一把梳子，讓我看看能不能產(chǎn)生魔力?！ ±蠋熯@里還有木筷子，木棒，這些東西擦了以后還能不能產(chǎn)生魔力呢？ 我想請(qǐng)小朋友來(lái)做試驗(yàn)，老師有個(gè)要求，把能產(chǎn)生魔力的的東西和不能產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來(lái)，小朋友分組做試驗(yàn)的時(shí)候，一定要一個(gè)人一個(gè)人做，其他的小朋友要仔細(xì)觀察。 三、幼兒實(shí)驗(yàn)操作，教師巡回指導(dǎo)?！ 〗y(tǒng)計(jì)的時(shí)候引導(dǎo)幼兒如何做記錄?！ ∷?、總結(jié) 教師：原來(lái)塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后，能吸引小紙屑。其實(shí)，在冬天，很多東西因?yàn)槟Σ炼ハ辔串?dāng)我們梳頭的時(shí)候，梳子和頭發(fā)也會(huì)互相吸引。小朋友，如果以后你發(fā)現(xiàn)更多的東西能摩擦后互相吸引，就告訴老師，好不好?？纯凑l(shuí)有一雙最善于發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛?！ ∮變簣@立冬節(jié)氣活動(dòng)策劃3 活動(dòng)目標(biāo)： ?！ ??！ 』顒?dòng)過(guò)程： ??？ 。（引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)自己對(duì)立冬的理解） ？ ?！ ?
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