最新幼兒園元旦活動方案四篇-資料下載頁
2025-02-07 21:14本頁面
【正文】 活動前家長為幼兒做好準??備(脫外衣)。班主任或裁判進行活動規(guī)則說明。按照老師排好的秩序進行。??：主持人說明活動的目的和趣味性等，并說明幼兒和家長同時參加，配合完成。??、家長將板凳端回教室，同時裁判收拾整理活動器材。??最新幼兒園元旦活動方案4??一、活動目標??，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。??。??。??二、重點和難點??。??。??三、活動準備??。??，并將其布置成一個“賀卡展”。??。??四、設計思路??新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。??通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。??“給新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。??五、活動流程??感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡。??(一)感知經(jīng)驗??。??說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。??。??說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。??(二)激發(fā)情感??。??說明：??①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。??②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。??。??說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高。幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。??(三〕表達情感??。??說明：畫畫自己在新一年里的愿望。??①老師可以引導幼兒討論寫信格式：??。??。??。??。??老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。??②介紹自己信的內容。??老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。??③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。??。??說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。??②談談自己喜歡哪一張賀卡。??老師引導：??a、從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。??從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。??③幼兒動手做卡。??。
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