新學(xué)期數(shù)學(xué)老師的教學(xué)工作計劃3篇-資料下載頁
2025-02-07 04:31本頁面
【正文】 的思考過程，初步感受思維活動的條理性；通過在多樣化算法中選擇適合自己的算法，體會思維過程的靈活性?！ 。?）在認(rèn)識常見幾何形體的活動中，感知物體的形狀、大小等特征，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維?！ 。?）在把不同物體分類、整理的過程中，初步培養(yǎng)收集、整理信息的意識?！ 。?）在解決簡單實際問題的過程中，初步學(xué)會用自己的語言描述實際情境和問題，初步感受數(shù)學(xué)抽象和簡單推理的意義?！ 〗鉀Q問題方面。 ?。?）能用20以內(nèi)的數(shù)描述、交流生活中的簡單事物。 ?。?）初步學(xué)會從實際生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出數(shù)學(xué)問題，并聯(lián)系已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)思想方法解決問題，體驗解決問題的一些不同方法?！ 。?）能與同學(xué)交流解決問題的大致過程和方法，有與同學(xué)合作解決問題的體驗。 情感與態(tài)度方面?！ 。?）在教師的幫助與鼓勵下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物產(chǎn)生好奇與興趣，有喜歡數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感體驗?！ 。?）在數(shù)學(xué)探索活動中，體會數(shù)學(xué)思考方法的合理性，感受數(shù)學(xué)思考的價值。 ?。?）能在教師與同學(xué)的幫助下，克服數(shù)學(xué)活動中遇到的一些困難，獲得一些成功的體驗，初步具有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，初步具有獨立思考并獲得數(shù)學(xué)知識的體驗?！ 。?）在觀察、操作活動和解決問題的過程中，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，知道數(shù)學(xué)能解決生活中的有關(guān)問題?！ ∷?、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：本冊的重點是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的退位減法?！ 〗虒W(xué)難點：10以內(nèi)數(shù)的加減法，及數(shù)概念的建立。
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