關(guān)于學(xué)校科研工作計(jì)劃精選1000字范文三篇-資料下載頁
2025-02-06 22:14本頁面
【正文】 他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。?? (4)搭建平臺(tái)，促進(jìn)成長(zhǎng)?? 樹立自信，激活潛能，促進(jìn)發(fā)展是課改背景下教師評(píng)價(jià)的核心理念。學(xué)校鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間撰寫教學(xué)論文，反思，案例分析等，并積極向“海鹽教研網(wǎng)”、校園網(wǎng)、《海鹽課程改革實(shí)驗(yàn)》、《海鹽教育》等各級(jí)各類教育網(wǎng)站、雜志社投稿，爭(zhēng)取我校教師在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進(jìn)一步的提升。另外還要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。以“海鹽教師博客”為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體學(xué)習(xí)和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。?? (5)校際結(jié)對(duì)，借用他力?? 要借助結(jié)對(duì)學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用，合作解決教育教學(xué)過程中的問題，開展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加結(jié)對(duì)學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。?? 四、每月工作安排?? 九月份：?? 制訂學(xué)校教科研計(jì)劃， 召開學(xué)校教科研會(huì)議，傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作。?? 組織有關(guān)教師進(jìn)行各科新教材培訓(xùn)。?? 縣級(jí)新立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議， 課題研究手冊(cè)檢查。?? 學(xué)科教研組制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，各課題組活動(dòng)安排，并開始正?；顒?dòng) 。?? 結(jié)題工作會(huì)議。?? 十月份：?? 教師培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)。?? 學(xué)校各級(jí)課題中期評(píng)估。?? 縣級(jí)新立項(xiàng)課題座談會(huì)。?? 對(duì)新教師課堂教學(xué)能力進(jìn)行培訓(xùn)。?? 課題結(jié)題材料上交縣。?? 十一月份：?? 課題組正常開展活動(dòng)。?? 邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)課題研究工作。?? 課題研究手冊(cè)抽查。?? 十二月份：?? ⒈ 課題組正常開展活動(dòng)。?? ⒉ 課題組人員撰寫課題研究階段總結(jié)和論文。?? 縣級(jí)課題結(jié)題評(píng)估、鑒定工作。?? 做好教科研資料歸檔工作，總結(jié)本學(xué)期教科研工作。?? 學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃?? 一、工作思路：?? 本學(xué)期我校英語組將繼續(xù)以“以人為本，教育為本”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化英語課程教學(xué)，透過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂潛力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)。教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”和“微笑教育”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展。同時(shí)，教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中，使專業(yè)水平得到不斷提高，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。?? 二、主要工作：?? （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)?? 1．利用每月一次的英語教研組活動(dòng)的時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》以及其它與英語教學(xué)有關(guān)的理論書籍，用全新的理論知識(shí)來武裝自己，從而提高自身理論素養(yǎng)，促進(jìn)自己的英語教學(xué)。每一次的學(xué)習(xí)資料的選取及主持由各備課組負(fù)責(zé)，具體安排如下：?? 2．教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，關(guān)愛學(xué)困生群體，耐心對(duì)待學(xué)困生，針對(duì)不同的學(xué)情以及班情，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高。?? 3．本組教研活動(dòng)將以區(qū)教研室以及學(xué)校校長(zhǎng)室、規(guī)劃督導(dǎo)室及教科室等制定的計(jì)劃為行動(dòng)指南，組織教師用心參加區(qū)、市等教研活動(dòng)，努力提高我校英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，為提高全校整體的英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，利用教研組活動(dòng)的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)教師利用和借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，多媒體教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)等信息資源，將其信息技術(shù)手段運(yùn)用到教學(xué)中，豐富和改善教學(xué)資料和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。?? （二）抓好常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量?? １、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)管理。要求每個(gè)備課組課前認(rèn)真組織群眾備課，鉆研教材，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。在備課中要做到：了解本單元的教學(xué)資料及其與前后資料的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標(biāo)；合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)資料；分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選取、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)，以構(gòu)成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。?? ２、構(gòu)建快樂有效的小班化英語課堂教學(xué)模式，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo)，建立有效的課堂教學(xué)模式。改變英語課程過分重視知識(shí)的講解與傳授、而忽視對(duì)學(xué)生語言運(yùn)用潛力的培養(yǎng)的傾向，強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生構(gòu)成用心的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和構(gòu)成自主學(xué)習(xí)潛力的過程。?? ３、在本學(xué)期開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。按照學(xué)校要求，每位教師本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)。透過互相聽課，將會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教師教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題，教師們將會(huì)共同研究對(duì)策，解決問題，并在課后用心反思，最終到達(dá)讓上課者有進(jìn)步，聽課者有啟發(fā)，構(gòu)成良好的教研風(fēng)氣。
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