畢業(yè)班教育教學(xué)工作總結(jié)范文精選-資料下載頁
2025-02-06 10:04本頁面
【正文】 等備課組迅速采取了有效的措施，在11月聯(lián)考中整體成績明顯提高。文科綜合注重團(tuán)體協(xié)作，對知識的檢測、分析、講評制定了統(tǒng)一要求，早讀、晚讀明確科目、明確教師、明確內(nèi)容，復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)有效。物理學(xué)科難度大、時間緊，是學(xué)生感到畏懼的科目。但是物理備課組的老師沒有放棄學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤于輔導(dǎo)，分層要求、分層落實(shí)，經(jīng)常利用休息時間工作。世上沒有救世主，只有靠老師們自己?！ 〈嬖诘膯栴}和思考 (1)教學(xué)中還存在老師只管講課不管紀(jì)律、只顧完成教學(xué)任務(wù)不顧學(xué)生學(xué)習(xí)效果、只求到位不求實(shí)效等現(xiàn)象?！ ?2)極少數(shù)教師不按課時備課、寫教案。極少數(shù)教師復(fù)習(xí)題沒有按序整理、裝訂。少數(shù)教師評講試卷沒有分析統(tǒng)計(jì)，隨意性大。 (3)少部分科任教師對目標(biāo)生的教育教學(xué)力度不夠，部分目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、自信心不夠?！ ?4)各班有少部分學(xué)生無心學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取?！ ?5)目標(biāo)生的心里調(diào)試怎樣有序有效?？鄬W(xué)與樂學(xué)相結(jié)合方法。大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量問題等等?！ ‘厴I(yè)班教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，高三年級組在校長室、各部門的指導(dǎo)和支持下，在高三段全體教師的密切配合下，順利地完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下： 一、科任教師層面 利用年段教師會議(本學(xué)期已召開3次全體教師會議)，及時傳達(dá)各級各類文件精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。 多次召開備課組長會議，組織督促年段集體備課活動，經(jīng)常關(guān)注高考動態(tài)，研究高考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高?！ f(xié)調(diào)年段班主任與教師、教師與教師、班級與班級間的互相配合，共同進(jìn)步?！ ∨浜险烫帯⒔虅?wù)處做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查?！ ￠_好段家長委員會委員座談會和段家長會，加強(qiáng)家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作?！ f(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時向校長室反饋教學(xué)情況?！ ∶看尉C合性測試后，召開一次年段教師大會，探討高考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施?！ f(xié)助校長室做好高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作?！ 《?、班主任層面 協(xié)助班主任共同處理年段(班級)日常事務(wù)，如課間操、年段各項(xiàng)活動，課堂、課間紀(jì)律檢查，學(xué)生行為規(guī)范，違紀(jì)處理，辦公室整理等。 配合政教處作好“班級常規(guī)評比”、“五項(xiàng)競賽評比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。 配合政教處、團(tuán)委開展科技節(jié)、體育節(jié)等活動，如運(yùn)動會、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活?！ 《ㄆ谡匍_班主任會議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年段的階段工作?！ f(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。 協(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作。 三、學(xué)生層面 加強(qiáng)行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜?！惫芾?。 分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(共6次)，向?qū)W生介紹高考動態(tài)和復(fù)習(xí)策略，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。 抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競賽輔導(dǎo)工作，抓好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)早讀和晚讀工作的監(jiān)督，加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督、考核工作?！ ≡鲈O(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)工作安排?！ ∽ズ糜⒄Z聽力、通用技術(shù)高考的準(zhǔn)備工作，以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作?！ ∷?、存在問題及努力方向 高三年級整體較穩(wěn)定，但成績不盡人意。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動性不夠。 普通班中個別學(xué)生高考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散?！ ∑胀ò嘀袀€別學(xué)生“本轉(zhuǎn)專”要求的落實(shí)尚未到位。
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