實踐活動實施方案范文3篇-資料下載頁
2025-02-06 03:57本頁面
【正文】 、家長代表、社區(qū)代表、外聘人才等人員組成。 二、課時安排 根據(jù)《課程改革綱要》的要求，綜合實踐活動是新的39?；A教育課程體系中設置的必修課程，全縣20xx學年小學36年級開設，每周平均2課時?！ ∶恐?課時可采取集中與分散相結(jié)合的彈性安排?！ ∪嵤┻^程安排 準備階段：20xx年9月1日——9月15日 (1)各學校認真學習《綜合實踐活動指導綱要》(征求意見稿)，學習省、市有關(guān)文件精神。 (2)各學校反思20xx學年課程實施情況，結(jié)合學校特點，研討并制定20xx學年課程實施方案?！ ?3)各學校交流課程實施方案(9月15日)。 實施階段：20xx年9月15日——12月31日 (1)各學校按照課表，認真組織綜合實踐活動課程的實施。 (2)進行實施階段的校本教研：原則上兩周一次，以沙龍式研討為主?！ ?3)組織區(qū)級現(xiàn)場觀摩教學和研討活動。 (4)參加大市范圍內(nèi)的教學交流活動(光盤)(12月份)。 總結(jié)階段：20xx年1月 (1)各學校對課程實施情況進行專題總結(jié)?！ ?2)推薦參加大市范圍的評先活動?！ ∷摹⒐ぷ鞔胧 ≌J真學習，全面把握綜合實踐活動的內(nèi)涵?！ ?1)學習內(nèi)容：《基礎教育課程改革綱要(試行)解讀》(重點學習p53p167)?！毒C合實踐活動指導綱要(征求意見稿)》。蘇教基[20xx]81號文件。常州市小學“綜合實踐活動”課程實驗研究方案?！ ?2)學習形式：學習與研討相結(jié)合、自主與合作相結(jié)合。重體會、重感悟、重反思?！ 》e極探索，多方開發(fā)和活用課程資源?！ ?1)通過系統(tǒng)性的講座、組織參觀、校際研討等形式有效開發(fā)和活用校內(nèi)人才資源?！ ?2)面向社會、家長宣傳學校的教育目標，嘗試建立家長人才資源檔案庫，有效開發(fā)地域、人才資源?！ ?3)有效開發(fā)和利用社區(qū)和社會的物質(zhì)資源：自然體驗活動的設施設備，如綠地、花草、江河湖海等。社會體驗活動的設施設備，如博物館、福利院等。以此彌補學校教育資源的不足?！ 〈竽憣嵺`，嘗試在四個方面進行研究。 (1)課程目標：圍繞知識、態(tài)度、能力三個基本維度研究。 (2)課程內(nèi)容：圍繞三條線索：學生與自然的關(guān)系。學生與他人、社會的關(guān)系。學生與自我的關(guān)系進行選擇與組織，實現(xiàn)三者的均衡與整合?！ ?3)課程實施：重視研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育四大領域的融合研究。重視課題發(fā)現(xiàn)——課題探究——成果發(fā)表的單元活動流程研究?！ ?4)課程評價：結(jié)合“成長記錄袋”的評價方式，進一步探索自我評價、相互評價、教師評價的有機結(jié)合。
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