關于節(jié)約用水教案精選范文3篇-資料下載頁
2025-02-05 23:51本頁面
【正文】 ?? 能力目標：?? 培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和實踐能力?? 態(tài)度、情感、價值觀：?? 培養(yǎng)學生珍惜水源，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。?? 教學重點：?? 鞏固小數(shù)混合運算和簡算的相關知識?? 教學難點：?? 鞏固小數(shù)運算和簡算的相關知識，提出合理化建議。?? 教學過程：?? 一、情景導入（5分鐘）?? 出示九月份水費單，你能算出我家應交多少水費嗎？?? 學生看投影進行計算。?? 356—348=8（噸）=（元）?? 二、探索活動（30分鐘）?? 出示小剛、小明刷牙用水圖。?? 如果刷牙時不間斷地放水30秒，用水約6升；如果用口杯接水刷牙需要3口杯水，每杯用水約0。2升。?? 1）學生看投影讀資料?? 2）看了這個小資料，你有什么想法？?? 3）看到這個情節(jié)你有哪些數(shù)學問題？提出并解答。?? 4）以小組為單位，進行合作探究，你有哪些數(shù)學問題？提出并解答。?? 5）交流學習成果。?? 小明刷牙用水：?? 小剛刷牙用水：?? 小明一次用水是小剛的幾倍？?? 一家三口每天刷牙兩次可節(jié)水多少噸？?? 每月呢？一年呢？?? 6）通過計算，你有什么想法？?? 你們知道自己家每月大約要用多少噸水嗎？?? 北京市節(jié)水辦公室提出，三口之家每月用水量為8噸。請你評價你家的用水狀況，并提出節(jié)水建議。?? 介紹自己知道的節(jié)水小竅門。?? 三、總結交流（5分鐘）?? 通過上這節(jié)課你有什么收獲？?? 作業(yè)：應用所學知識和計算結果，寫節(jié)水倡議書。
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