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學(xué)生會家長發(fā)言稿20xx-資料下載頁

2025-01-31 16:08本頁面
  

【正文】 的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的?!   ∫匾曅睦斫】到逃?。    有些家長對孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。家長要多一些時間和耐心去同孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了?!    ?0+3=0”的問題?!   W(xué)生在校進(jìn)過十天的教育基本上都能按照要求正常完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),但是一回到家就徹底打回了原型,周一上課時表現(xiàn)出來的萎靡不振,懶散的作風(fēng),使得老師們又要重現(xiàn)開始強(qiáng)化習(xí)慣的培養(yǎng)。一般進(jìn)入三年級假期都是留有適當(dāng)作業(yè)的,但是往往假期作業(yè)的質(zhì)量不高,甚至有人交不上,默寫一塌糊涂。在家這幾日,更應(yīng)學(xué)會陪伴孩子。幫助孩子查漏補(bǔ)缺,特別是薄弱的學(xué)生?!   〗虝W(xué)生會吃苦?!   ‖F(xiàn)在的社會過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦,方為人上人”。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實比七八年級苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,買衣服,買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好?!   ±斫庵С掷蠋焸兊墓ぷ??!   ∽鳛榍髮崠|校的班主任,我們的工作強(qiáng)度到底有多大,是家長很難想象得出的。就拿一天正常的工作而言,平均每日的工作時間要達(dá)到10小時以上。早上5:30起床,6:10進(jìn)班陪伴學(xué)生上晨讀,6:40和學(xué)生一同跑操。早飯后,上午連續(xù)上課、改作業(yè),下午要進(jìn)行教研,晚飯后7:00開始上晚自習(xí),一直要堅持到10:30所有學(xué)生都安全就寢,我們老師一天的工作才結(jié)束?,F(xiàn)在你能理解為什么老師們中午拒接電話的原因了,因為假如中午不休息,我們幾乎無法保證充沛的精力應(yīng)付下午的工作。    有時因為個別問題學(xué)生我們會邀請家長到校一敘,可是有時候家長來到學(xué)校根本不能正視學(xué)生的問題,總是找各種理由為孩子錯誤開脫。其實,我們不會輕易請家長,都是到了問題積累到了一定程度,需要家長來共同改正孩子的不足的時候才邀請家長。平時家長都說“孩子最怕老師”,其實孩子不是怕老師,而是怕老師與家長站在同一條戰(zhàn)線上,因為這樣他們就沒有空子可鉆。要想改正孩子的不足,需要我們不回避,正視孩子的問題,與老師攜起手來一同糾正他們的錯誤?!   「赣H的角色要重新定位。    很多家庭對于孩子的教育往往都是母親擔(dān)任了主要角色,但是進(jìn)入初中以后,尤其是進(jìn)入叛逆期,父親一定要由幕后的指揮者,登上管理者的舞臺。因為母親大多數(shù)都愛嘮嘮叨叨,孩子在這個階段最討厭反反復(fù)復(fù)的說教,但是父親可以用他的威嚴(yán)與沉穩(wěn)來對孩子進(jìn)行教育。因為作為男士,理性的思維和果敢,往往更能讓叛逆期的孩子接受。請所有的父親們,走到前臺來,成為家庭教育的主要角色?!   ∽詈?,歡迎家長經(jīng)常和我和學(xué)校多多聯(lián)系,及時關(guān)注孩子的成長變化,并帶來你們寶貴的意見和建議。相信在家長與老師的共同努力下,會為孩子們創(chuàng)造一個陽光健康的成長環(huán)境。在此再次感謝大家的配合與支持。謝謝!  
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