【正文】 ing information technology—leveraging your success with puter amp。 munications tools Chapter 4Time management as a learned skill—setting daily tasks from life goals Chapter 5 recall amp。 reading—memorizing, reading, amp。 study techniques Chapter 6 managing lectures—not taking, class discussion, amp。 instructor relations Chapter 7 exams—taking tests with confidence amp。 integrity Chapter 8 writing amp。 speaking—making powerful written amp。 oral presentations Part II: personal success strategies Chapter 9 resources amp。 money—finding assistance amp。 opportunity on campus Chapter 10 diversity amp。 differences—preparing to meet the 21st century Chapter 11 wellness—managing stress, looking good, amp。 feeling good Chapter 12 relationships—dealing successfully with other people Chapter 13 majors amp。 careers—determining your future 政治 經(jīng)濟(jì) 歷史 文化 人口 環(huán)境 宗教 社區(qū) 家庭 性別 社會(huì)變遷 社會(huì)化 社會(huì)科學(xué) 醫(yī)學(xué) 學(xué)科 自然 科學(xué) 神學(xué) 學(xué)科 人文科學(xué) 法律 衛(wèi)生 教育 心理 交通 行政 大學(xué) 教育 自然（人） 動(dòng)態(tài)社會(huì) 與人 靜態(tài)社會(huì) 與人 有教養(yǎng)和 有專長(zhǎng)的人 2022/2/17 自我成長(zhǎng)目標(biāo)與自我教育途徑的探尋 千里之行始于足下 42 教育領(lǐng)域 教育水平 通識(shí)教育現(xiàn)實(shí)狀況 : 不及格 \不健康 通識(shí)教育目標(biāo)狀況 : 上限與下限 (及格 \健康 ) 醫(yī)學(xué)學(xué)科 神學(xué)學(xué)科 自然學(xué)科 社會(huì)學(xué)科 人文學(xué)科 本科教育 (或本科前期教育 ) 研究生教育 (或本科后期教育 ) 專業(yè)教育目標(biāo)狀況 :上限與下限 (及格 \健康 ) 思考維度 : 1. 專業(yè)與通識(shí) 2. 目標(biāo)與現(xiàn)實(shí) 3. 上限與下限 2022/2/17 自我成長(zhǎng)目標(biāo)與自我教育途徑的探尋 千里之行始于足下 43 播種一個(gè) 新思想 ，收獲一種 新行動(dòng) ； 播種一個(gè) 新行動(dòng) ，收獲一種 新習(xí)慣 ； 播種一個(gè)新習(xí)慣，收獲一種 新性格 ； 播種一個(gè)新性格，收獲一種 新人生 ； 再播種一個(gè)新人生， 收獲的就是你的 新命運(yùn) 。 自我教育與個(gè)人及社會(huì)的發(fā)展 開(kāi)創(chuàng)成功的學(xué)習(xí)生涯 2022/2/17 自我成長(zhǎng)目標(biāo)與自我教育途徑的探尋 千里之行始于足下 44 成長(zhǎng)活動(dòng)類型： ? 教學(xué)活動(dòng)（師生課上互動(dòng)）； ? 閱讀活動(dòng)（讀者作者互動(dòng)）； ? 思考活動(dòng)（自我互動(dòng)）； ? 交流活動(dòng)（師生課外互動(dòng)）； ? 社團(tuán)活動(dòng)（生生互動(dòng)） ? 宿舍交流（生生互動(dòng)） …… 你對(duì)下列活動(dòng)參與的情況如何？ 為什么參與學(xué)校各種活動(dòng)？ 2022/2/17 自我成長(zhǎng)目標(biāo)與自我教育途徑的探尋 千里之行始于足下 45 Take time to think, it is the source of power. Take time to read, it is the foundation of wisdom. Take time to play, it is the secret of staying young. Take time to be quiet, it is the opportunity to stay cool. Take time to be aware, it is the opportunity to help other. Take time to love and be loved, it is God’s greatest gift. Take time to laugh, it is the music of the soul. Take time to be friendly, it is the road to happiness. Take time to dream, it is what the future is made of. Take time to rest, it is the preparation for tomorrow. Take time to eat, unless you are on diet. 2022/2/17 自我成長(zhǎng)目標(biāo)與自我教育途徑的探尋 千里之行始于足下 46 He who would learn to fly one day must first learn to stand and walk and run and climb and dance: one cannot fly into flying. (Nietzsche, 1883) 欲速則不達(dá) ?一個(gè)人必然學(xué)會(huì) 生活 ，我每天都練習(xí) 。我最大的障礙是不知自己是誰(shuí)？我盲目地摸索，若有人家自己一樣地 愛(ài) 我，我最終可能 敢有著自己 ，對(duì)我而言，可能性非常遙遠(yuǎn)。 ?伊瓦 電影 《 秋天奏鳴曲 》 女主人公 阿基米德 ：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球。 2022/2/17 自我成長(zhǎng)目標(biāo)與自我教育途徑的探尋 千里之行始于足下 48 愛(ài)的資源在哪里？ 過(guò)去資源的清理（ love bank）：永恒化 當(dāng)下資源的搜索（次序的意義）： 1. 上帝之愛(ài) ——《 圣經(jīng) 》 2. 自我之愛(ài) ——愛(ài)人如己： 《 自愛(ài)的藝術(shù) 》 、《 愛(ài)的功課 》 、 《 愛(ài)你自己 》 … 3. 他人之愛(ài) ——博愛(ài)、友誼 … 2022/2/17 自我成長(zhǎng)目標(biāo)與自我教育途徑的探尋 千里之行始于足下 49 推薦書目： 輔仁大學(xué) 《 大學(xué)入門 》 課程委員會(huì)編寫，大學(xué)入門：開(kāi)創(chuàng)成功的大學(xué)生涯，臺(tái)北：遠(yuǎn)流出版事業(yè)股份有限公司， 1998。 雅斯貝爾斯， 什么是教育 ，三聯(lián)書店， 1991。 李曼麗： 通識(shí)教育：一種大學(xué)教育觀 ，清華大學(xué)出版社， 1999。 楊東平編， 大學(xué)精神 ，遼海出版社， 2022。 馬歇爾， 靈商：人的終極智力（ SQ） ，上海人民出版社， 2022。 中央教育科學(xué)研究所比較教育研究室編譯，簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書： 人的發(fā)展 ，北京：教育科學(xué)出版社， 1989。 王連生： 教育輔導(dǎo)原理與技術(shù) ， 臺(tái)北：五南圖書出版公司， 1993。 馬斯洛著， 人的潛能與價(jià)值 ，華夏出版社， 1987。 肯尼迪：學(xué)術(shù)責(zé)任，新華出版社， 2022。 田玲編：大學(xué)教育與個(gè)人及社會(huì)發(fā)展，（教學(xué)閱讀參考資料） 田玲： 全球化背景下本科生人才市場(chǎng)需求特點(diǎn)及其 對(duì)大學(xué)通識(shí)教育與專業(yè)教育關(guān)系的影響研究 ， 2022年教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文 田玲：北京大學(xué)生存心態(tài)及其再生產(chǎn)，民族出版社， 2022。 Barnes, Rob, Successful Study for Degrees, London amp。 New York: Routledge, 1992. B261 Duffy, Karen G. (ed.) The Personal Growth and Behavior 91/92, Annual Editions, Dushkin Publishing Group, Inc., 1991. Hjorth, Linda Stevens Claiming Your Victories: A Concise Guide to College Success, Boston New York: Houghton Mifflin Company, 2022. McWhorter, Kathleen T. College Reading and Study Skills, Fifth Edition, Harper Collins Publishers, 1992.