行政辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-01-21 18:48本頁(yè)面
【正文】 （0分）3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）介紹表達(dá)情況（計(jì)5分）A 簡(jiǎn)潔，流利，清楚，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)出對(duì)所從事的工作掌握的很透徹 （5分）B 較好 （4分）C 一般 （3分）D 很差 （1分）4．即席回答表現(xiàn)分（計(jì)10分）A 回答問題正確，概念清楚，理論扎實(shí)，簡(jiǎn)明扼要，邏輯清楚，應(yīng)變能力強(qiáng) （10分）B 回答問題表現(xiàn)較好 （7分）C 回答問題表現(xiàn)一般 （4分）D 回答問題表現(xiàn)很差 （2分）滿分30分。得分： 答辯小組老師簽名： 年 月 日注：答辯得分，取小組參與答辯老師的加權(quán)平均分。附表11 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成情況檢查表畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段任務(wù)起止日期完成情況指導(dǎo)教師簽名選題與定題完成接受畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書完成資料準(zhǔn)備、文獻(xiàn)檢索、撰寫開題報(bào)告完成撰寫初稿完成中期檢查完成修改初稿（三次以上）完成完成定稿—完成答 辯—..20完成未完成情況說明：教研室主任簽名： 院長(zhǎng)簽名： 年 月 日 年 月 日附表13 銅陵學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)單位名稱： 專業(yè)名稱： 畢業(yè)年份： 填表時(shí)間： 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)本屆畢業(yè)生總數(shù)人完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）數(shù)份完成比例%選題情況課題性質(zhì)課題來源工程設(shè)計(jì)綜合試驗(yàn)專題研究其它導(dǎo)師課題系部擬訂學(xué)生自擬其它份份份份份份份份%%%%%%%%一人一題與前2年選題重復(fù)份數(shù)比例%份數(shù)比例%指導(dǎo)教師情況指導(dǎo)教師總數(shù):本院教師人%:外聘教師人%類別人數(shù)占教師數(shù)比例指導(dǎo)學(xué)生數(shù)占學(xué)生數(shù)比例正高副高其他合計(jì)100%100%最終成績(jī)?cè)u(píng)定:優(yōu)秀良好中等及格不及格份%份%份%份%份%第一次答辯通過份%第二次答辯通過份%指導(dǎo)教師與評(píng)閱教師審閱成績(jī)等級(jí)不相符指導(dǎo)教師與答辯后最終成績(jī)等級(jí)不相符份%份% 二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合分析、評(píng)價(jià)選題情況分析（選題性質(zhì)、難度及份量的分析、結(jié)合實(shí)際的比例及情況分析等）:2．指導(dǎo)教師（如指導(dǎo)教師數(shù)量、工作狀況等）、教學(xué)條件（如實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、圖書文獻(xiàn)資料等）等滿足畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求的分析： 3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）對(duì)培養(yǎng)學(xué)生各種能力的分析（文獻(xiàn)資料檢索與運(yùn)用能力、綜合運(yùn)用知識(shí)能力、實(shí)驗(yàn)操作及分析能力、外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力、文字表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等）：4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)范管理情況分析（選題、開題、指導(dǎo)教師安排和實(shí)際工作狀況、學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度、中期檢查、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯和評(píng)分、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料整理等全過程的管理情況分析）:三、畢業(yè)論文質(zhì)量分析（書寫規(guī)范、正文或設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)造性分）：四、取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和改進(jìn)措施等 銅陵學(xué)院教務(wù)處制
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