少年閏土ppt課件曦的公開-資料下載頁
2025-01-21 18:43本頁面
【正文】 層可悲的厚障壁了。我也說不出話。 他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?，這正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了?！斑@是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃 ……” 母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音。 “老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的不得了，知道老爺回來 ……” 閏土說。 “阿，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興的說。 “阿呀，老太太真是 …… 這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事 ……” 閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。 “他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說。 宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說： “冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺 ……” 我問問他的景況。他只是搖頭。 “非常難。第六個(gè)孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠 …… 又不太平 …… 什么地方都要錢，沒有規(guī)定 …… 收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉 ……” 他只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來默默的吸煙了 …… 閏土命運(yùn)探究 外貌 思考：請依據(jù)課文歸納少年閏土與中年閏土的外貌形象。 （少年閏土 1 15段） （中年閏土 55段） 臉 /眼： 頸： 手： 衣著： 紫色的圓臉 項(xiàng)帶銀圈 手捏鋼叉 紅活圓實(shí)的手 （ 55段） 頭戴一頂小氈帽 灰黃，很深的皺紋，眼腫得通紅 （沒有銀圈了） 手提紙包和煙管 粗笨開裂，像松樹皮 頭上一頂破氈帽，極薄的棉衣 健康、朝氣蓬勃 蒼老、貧困、凄涼 （對比） 形象： 語言 少年閏土 中年閏土 滔滔不絕 吞吞吐吐 都是鄉(xiāng)間趣事 客氣話，生活的痛苦 ↓ ↓ 熱情開朗 見多識廣 客氣遲鈍 生活辛苦 閏土命運(yùn)探究 哥弟相稱， “ 迅哥兒 ” 講捕鳥、撿貝殼、看管西瓜等許多新鮮希奇的事 態(tài)度恭敬叫 “ 老爺！ ” “ 水生，給老爺磕頭。 ” “ 老太太。 ” “ 非常難 …… ” 動作（行動） ② 15段： 怕羞 ?? 便 和我說話 ?? 熟識了 ② 59段： 動著嘴唇，卻沒有作聲，態(tài)度終于恭敬起來 ① 12段：手捏一柄鋼叉 …… 用力刺去 ③ 68段： 遲疑 …… 就了坐 ……遞過紙包 ③ 30段： 躲到廚房，哭著不肯出門 ④ 72段： 只是搖頭 ?? 沉默 …… 默默地吸煙 ④ 30段： 帶給我一包貝殼和 …… 鳥毛 ① 55段： 渾身瑟縮著，手提著一個(gè)紙包 …… 純真善良 淳樸善良 天真活潑 勇敢機(jī)靈 因循守舊 麻木遲鈍 閏土命運(yùn)探究 少年閏土 中年閏土 生活艱辛 蒼老貧困、凄涼、 客氣遲鈍、生活辛苦、 因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶人 變化原因： 閏土命運(yùn)探究 “ 非常難 …… 又不太平 …… 什么地方都要錢 …… 收成又壞 …… ” “ 多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了?！? 健康、朝氣蓬勃、 熱情開朗、見多識廣、 勇敢機(jī)靈、天真活潑、 純真善良的小英雄 情同手足 厚障壁 中年閏土與 “ 我 ” 不像兒時(shí)那樣平等、自由交流的根本原因是什么？ 封建等級觀念的束縛 閏土命運(yùn)探究 “ 我 ” 面對久別重逢的閏土，由 “ 不知道怎樣說才好 ”直至 “ 說不出話 ” 的根本原因，有以下幾種理解，選出正確的一項(xiàng)。 (3分 ) ( ) A、 “ 我 ” 和閏土有許多話想說，卻不知從何說起。 B、閏土不如從前那樣喜愛交流，變得沉默寡言。 C、閏土的思想發(fā)生了深刻的變化，漠視彼此友情。 D、閏土信守的封建等級觀念讓 “ 我 ” 感到無限悲涼。 閏土命運(yùn)探究 D 外貌描寫 其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。 在當(dāng)時(shí)社會，如果要你選擇， 你想做閏土還是做課文中的 “ 我 ” ？ 要求 ： A、 先在組內(nèi)討論，準(zhǔn)備好充分的理由。 B、 在爭辯過程中，當(dāng)你覺得被對方說服，可改變你的選擇。
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